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クラス

STEM における批判的読解: 査読済み研究の解読

新着クラス
年齢 13 歳-18 歳
ライブグループクラス
継続的なジャーナル クラブは、バイオテクノロジー、数学、科学分野にわたる査読済みの科学文献を批判的に分析および解釈するための必須スキルを学生に身につけさせるように設計されています。トピックは毎週変わります。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(19 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回
2 人-6 人 1クラスあたりの学習者
60 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 1
宿題:
週あたり 1-2 時間. Reading Assignments
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - A2
米国の学年 9 - 12
Beginner - Advanced レベル向け
What Your Teen Will Learn in "Critical Reading in STEM"

Why This Course Matters
This course is designed to give your teenager crucial skills that go far beyond just reading scientific papers. Weekly participation will prepare young learners to become confident, critical thinkers who can navigate complex information in an increasingly technical world.

This course is taught in an engaging format (open dialogue and use of relevant video clips for visual learners). Learners are provided the journal article a week before the session along with guided questions to help them learn how to identify key content in an article. The group format is used to stimulate questions by the learner. Related current events may be discussed to highlight the relevance of a topic. Students will provide direct input on topics they would like to explore for each week's study. 

 Key Skills Your Teen Will Develop

1. Reading Like a Scientist
   - Learn to understand complex scientific writing
   - Break down complicated research into understandable pieces
   - Recognize the difference between credible research and misleading information

2. Critical Thinking
   - Develop the ability to question and analyze information
   - Understand how to evaluate scientific claims
   - Learn to spot potential flaws or limitations in research studies

3. Research and Digital Literacy
   - Navigate academic databases and research repositories
   - Use advanced internet search techniques
   - Understand how to find and use reliable scientific sources

学習到達目標

Improve reading comprehension
Enhance analytical thinking

その他の情報

保護者へのお知らせ
Students will be provided urls and/ pdf's of peer-review articles that will be discussed in the upcoming journal club.
受講の前提条件
Passion for learning!
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました September, 2021
5.0
19レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
I have experience writing and reviewing peer-reviewed journal articles on various topics. As well, I have extensive experience in science research. I completed a PhD in Cellular Biology & Molecular Biophysics from a graduate/medical school and a post-doc fellowship with the Mayo Clinic in Rochester Minnesota.  I also have teaching experience at the high school and college level with student research.  

I am also active in the fields of coding, AI and technology, and mathematics. 

Please view recent publications below. 

Skolnick, V. G., Lynch, B. A., Smith, L., Romanowicz, M., Blain, G., & Toussaint, L. (2023). The Association Between Parent and Child ACEs is Buffered by Forgiveness of Others and Self-Forgiveness. Journal of child & adolescent trauma, 16(4), 1–9. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s40653-023-00552-y

Hansen, C., Smith, L., Lynch, B. A., Miccoli, A., Romanowicz, M., & Toussaint, L. (2022). One-Year Prospective Association of BMI with Later Cognitive Development in Preschoolers. Brain sciences, 12(3), 320. https://doi.org/10.3390/brainsci12030320

Smith, L., Toussaint, L., Micoli, A., & Lynch, B. (2021). Obesity, putative biological mediators, and cognitive function in a national sample of children and adolescents. Preventive medicine, 150, 106659. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2021.106659

Antonela Miccoli, MD; Loren L. Toussaint, PhD; Carina K. Hansen; Latasha M. Smith, PhD; Brian A. Lynch, MD  Pediatrics (2021) 147 (3_MeetingAbstract): 764–766. https://doi.org/10.1542/peds.147.3MA8.764

Miccoli, A., Toussaint, L. L., Smith, L. M., Hansen, C. K., & Lynch, B. A. (2022). Sex differences in growth in body mass and psychosocial abilities in children in Head Start. Early Child Development and Care, 192(16), 2646–2655. https://doi.org/10.1080/03004430.2022.2044322

レビュー

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