US$11
weekly包含什麼
1 現場會議
每週上課 45 分鐘 小時作業
每週 1 小時. Learners will be given a weekly internet research question to be explored independently before the beginning of each class.評估
Learners will be formatively assessed through discussion and chat session. Learners will be given an class "exit ticket" to assess student's achievement.我們無法翻譯此文,請刷新頁面並再試一次。
課堂經歷
英語程度 - 未知
美國 5 - 8 年級
What are the different branches of marine science? How are these branches studied and why do they matter to our lives? These will be the questions driving the course content during our time in class. Each class will follow a similar format to the following: Part 1: Discussion question on the weekly topic to access learner's prior knowledge. Part 2: Content exploration through discussion and multi-media presentation. Part 3: Concept review and student assessment using techniques such as, but not limited to: short answer description, identification, student created products and games. Below are the topics, in order, that will be used to anchor weekly material beginning in January 2021: FALL 2021 SCHEDULE Week 1: Careers in Marine Science Week 2: Shark Tracking and Research Week 3: Marine Biomedical Research Week 4: Marine Materials Week 5: Polar Ecosystems Week 6: Hurricanes Week 7: Beach Formation Week 8: Deep Sea Life and Research Week 9: Climate Change and Coral Super Growth Week 10: Red Tide and the Glowing Ocean Week 11: Maritime Mythology Week 12: Venomous Marine Life Week 13: Marine Life as Food Week 14: Oceanic Archeology Week 15: Prehistoric Marine Life
學習目標
At the end of each class period learners will be able to:
-identify one example of the concept(s) explored during class.
-explain one way the concept(s) explored during class relate to human society.
其他詳情
供應清單
A notes sheet will be posted to the classroom 24 hours before the start of class.
外部資源
除了 Outschool 教室外,本課程也使用:
認識老師
教師專業知識和證書
佛羅裡達 教學證書 在 科學
2 個學位
碩士 在 教育 從 Florida Institue of Technology
學士學位 在 科學 從 University of South Carolina
I strive to create learner-centered, integrated lessons that relate content to students’ lives. I believe that my educational background in the field of marine science, professional teaching degree and extensive experiencing developing/delivering educational programs for all ages, will generate a class experience that fosters learners' appreciation for our oceans and environment. Please see my teacher profile page for more detailed information on my education and teaching experience.
評論
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