Outschool
通貨、タイムゾーン、言語の設定を開く
ログイン

説得力のパワーアップ: 説得力のある議論を組み立てる

この 5 週間のクラスでは、説得力のあるエッセイの構成と説得力のある議論の作り方を学びます。学生は、ライティング プロセスを経て、独自の説得力のあるエッセイを書きます。
Wild and Unstructured Learning
平均評価:
4.8
レビュー数:
(1,064)
Popular
クラス

含まれるもの

10 ライブミーティング
7 時間 30 分 授業時間
宿題:
週1時間. Students may need to work on their persuasive essays outside of class time.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 3 - 5
This five-week elementary persuasive essay class aims to make the writing process not just educational, but a thrilling adventure. Through a mix of games, storytelling, and creative exercises, students will develop essential persuasive writing skills while having a blast along the way. Students will learn the structure of a persuasive essay and go through the writing process to craft their own compelling persuasive essay.

Week 1: Setting the Stage for Persuasion
        Day 1: Overview of the persuasive essay genre and its real-world applications. Discussion on the power of persuasion in daily life.
        Day 2: Introduction to ethos, pathos, and logos.

Week 2: Building a Strong Foundation
        Day 1: Exciting brainstorming activities to help students select their persuasive topics. Introduction to researching and gathering evidence to support arguments.    
        Day 2: Developing a clear and concise thesis statement. Overview of the essay structure: introduction, body, and conclusion.

Week 3: The Art of Persuasive Writing
        Day 1: Creative exercises to develop attention-grabbing introductions. Analyzing effective introductions in famous persuasive essays. Writing introduction paragraphs.
        Day 2: Organizing and presenting evidence effectively. Drafting persuasive body paragraphs.

Week 4: Counterarguments and Conclusions
        Day 1: Fun role-playing activities to explore counterarguments. Strategies for addressing and refuting opposing views. Writing counterarguments.
        Day 2: Analyzing and discussing effective conclusions in persuasive writing. Writing concluding paragraphs.

Week 5: Polishing Your Persuasive Piece
         Day 1: Revision, edit, and publish. 
         Day 2: Sharing and celebrating completed persuasive essays.
学習到達目標
Students will learn how to write compelling and effective persuasive essays.
学習目標

その他の情報

受講に必要なもの
Paper
Pencil
Coloring Supplies
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
参加しました October, 2020
4.8
1064レビュー
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
アラバマ 教員免許 初等教育で
Ambria Parrish
ミシガン州 教員免許 初等教育で
Melaney Kosarek
マサチューセッツ州 教員免許 初等教育で
Ms. Kristen
マサチューセッツ州 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Ms. Kristen
ケンタッキー 教員免許 初等教育で
Barbara (Ms Bobbi) Wells
カンザス 教員免許 初等教育で
Barbara (Ms Bobbi) Wells
米国以外 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Maiko
米国以外 教員免許 初等教育で
Lianne
バージニア 教員免許 初等教育で
Molly Thomas
テキサス 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Patricia Trevino
テキサス 教員免許 英語/国語で
Patricia Trevino
テキサス 教員免許 英語/国語で
Patricia Trevino
テキサス 教員免許
Andrea Snow
オクラホマ 教員免許 英語/国語で
Andrea Snow
テキサス 教員免許
Lara Chomout
米国以外 教員免許 英語/国語で
Yinghui S McClellan
修士号 University of West Alabama から 教育 へ
Ambria Parrish
修士号 Saginaw Valley State Universityから 教育 へ
Melaney Kosarek
修士号 American International Collegeから 教育 へ
Ms. Kristen
修士号 Duke University から
Ms. Jo Anna
修士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
Patricia Trevino
修士号 Lesley University から 教育 へ
Andrea Snow
修士号 Nagoya Gakuin University (Japan)から 言語学 へ
Maiko
修士号 University of Houston-Clear Lakeから 音楽、演劇、芸術 へ
Diane Sullivan
修士号 University of Ottawaから 土木工学 へ
Ankur Mishra
修士号 Moreland Universityから 特別教育 へ
Robbie Cox-Chatman
学士号 University of Montevalloから 教育 へ
Ambria Parrish
学士号 Mount Holyoke Collegeから 教育 へ
Ms. Kristen
学士号 Asbury College から 教育 へ
Barbara (Ms Bobbi) Wells
学士号 Nagoya Gakuin University (Japan)から 英語 へ
Maiko
学士号 Furman Universityから 心理学 へ
Ms. Jo Anna
学士号 Longwood University から 教育 へ
Molly Thomas
学士号 University of Wisconsin-Milwaukeeから 英語 へ
Diane Sullivan
学士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
Patricia Trevino
学士号 Whitworth Universityから 初等教育 へ
Andrea Snow
学士号 Angelo State Universityから 外国語 へ
Lara Chomout
学士号 Angelo State Universityから
Lara Chomout
学士号 Bohai University, China から 英語言語と文学 へ
Yinghui S McClellan
学士号 University of Missouriから マーケティング へ
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years experience teaching elementary writing. 

Here is a link to a document with all of Wild and Unstructured Learning's teachers. They are listed alphabetically in the document.

https://docs.google.com/document/d/1zItA4QLkRR6dfhOEMzBjrWW_Zssk9Yz5B90Nstuli0c/edit?usp=sharing

レビュー

ライブグループクラス
共有

$190

10 クラス分
週に2回、 5 週間
45 分

オンラインライブ授業
年齢: 8-11
クラス人数: 3 人-10 人

About
サポート
安全性についてプライバシーCAでのプライバシー保護学習者のプライバシーデータ設定の管理利用規約
アプリを入手
App StoreでダウンロードGoogle Playで入手する
© 2024 Outschool