$57
per session含まれるもの
オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする60 分
セッションごと教師のサポート
習熟度評価
クラス全体を通して1-2テスト
There will be an informal assessment in which the learner writes or states a summary of what they learned in class. The teacher will use questioning techniques to determine learner understanding and adapt instruction based on learner ressponses.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 5 - 8
These private classes will offer patriotic lessons exploring history through the lens of monuments, memorials, and historic buildings in Washington, DC. I will teach the students about the structures and delve into their historical significance. For example, students will discover the history of the United States Capitol Building including the original and revised designs, usage of the building - especially the two houses of Congress, parts of the building (dome, rotunda, crypt, visitors' center, U.S. Senate, U.S. House of Representatives, former Supreme Courtroom, Statue of Freedom), and how it fits into the branches of government and the design of Washington, DC. The classes will be non-partisan and will include various points of view. Learners will view photos through PowerPoint slideshows as I use questioning techniques and discussion to encourage students to interact with me. They will have the opportunity to create step-by-step drawings (highly successful and enjoyable with my students!) related to the topic taught. These classes will be informative, engaging, and supportive in a joyful, non-partisan environment.
学習到達目標
Students will learn about American symbols, founding fathers, notable Americans, presidents, and landmarks in Washington, DC
その他の情報
保護者へのお知らせ
Instruction about wars will include age-appropriate and accurate information. For example, the Holocaust will be carefully discussed in the class about World War II.
Some classes will include age-appropriate and accurate information regarding slavery. For example, instruction about Abraham Lincoln will include information about the Civil War and the causes of the Civil War (we will discuss the role of slavery and also opinions about whether the federal government or the states should make determinations regarding slavery).
受講に必要なもの
❖ Pencil ❖ Paper (writing paper and blank paper) ❖ Black marker ❖ Crayons or colored pencils
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Sources of my research for this ongoing class include the following:
The History of US Series- Joy Hakim
ProQuest Congressional
Congress.gov
Digital Public Library of America
Constitution.org
National Archives & Records
Library of Congress
Britannica
Smithsonian
Bibliographies
Personal travel journals
先生について
教師の専門知識と資格
修士号 University of Minnesotaから 教育 へ
My excitement about American symbols began with my travels to Washington, DC. I loved stepping onto the exact spot where Martin Luther King Jr. stood for his iconic I Have a Dream speech on the steps of the Lincoln Memorial. Walking through the White House thrilled me as I imagined the historic individuals who had walked its halls. I have enthusiastically taught many learners about Washington, DC through classes, books, music, and plays. I'm so excited to share my knowledge and experience with Outschool students!
I am a teacher certified to teach elementary grades 1-6 and deaf/HH students pre-K-12.
レビュー
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