weekly
or for all content
Minicurso de lengua y literatura para secundaria: 04
Completado por 4 alumnos
Edades 10-15
Curso a su propio ritmo
1 lección pregrabada
4 semanas de apoyo docente
Elige tu fecha de inicio
1 año de acceso al contenido
Paga y comienza después
Ve a tu propio ritmo
Tu hiojo/a puede comenzar a aprender cuando quiera y progresar a la velocidad que mejor le funcione.Empieza cuando quieras.
Aprende a tu propio ritmo
Accede al material del curso durante un año completo.
Obtén apoyo práctico del maestro.
Qué está incluido
0 lecciones pregrabadas
4 semanas
de apoyo docente1 año de acceso
al contenidoExperiencia de clase
*Get $10 off with coupon code EBAEDGPMDC10 until Nov 17, 2024.* Course Description: This independent/flexible Language Arts course does not have any live meetings. The course is aligned to the national standards of citing text evidence, main idea, summarizing, informational writing, and collaboration and discussion. This independent/flexible Language Arts course does not have any live meetings. This course is aligned to the national standards of citing text evidence, main idea, summarizing, argument/informational writing, and collaboration and discussion. This course is centered around the big question, "Do we need words to communicate well?". The informational readings and assignments during this course will be related to the course’s big question as well as each reading's big question. The readings will be used to support the national standards. Feedback will be given on each assessment that is turned in privately to the teacher. **The Middle School Language Arts Mini-Courses are designed around a theme and can be taken in any order. Each course contains informational readings and touches on national standards. To get a more rigorous and full semester long experience, please see my Middle School Language Arts Part 1 and Part 2 courses. The readings and topics are different in the full semester classes and cover more national standards.** National Standards: -RI.5.1, RI.6.1, RI.7.1, RI.8.1, RI.9.1 - Citing Text Evidence -RI.5.2, RI.6.2, RI.7.2, RI.8.2, RI.9.2 - Main Idea -RI.5.2, RI.6.2, RI.7.2, RI.8.2, RI.9.2 - Summarizing -W.5.2, W.6.2, W.7.2, W.8.2, W.9.2 - Informational Writing -SL.5.1, SL.6.1, SL.7.1, SL.8.1, SL.9.1 - Collaboration and Discussion Course Format: At the beginning of the week, a “List of Learning” Google Document will be posted on the Outschool classroom page. Each “List of Learning” will have steps students need to complete for the week. These steps will include a lesson video to watch that relates to the standard for the week, the reading assignments for the week, discussion questions to respond to and give feedback to other classmates, assessments to complete, a writing assignment, and possible other assignments or extension opportunities. Any work that will be turned in for grades/scores, will be in the form of a Google Document. Students will need to share the document with the teacher and other students will not have access to the document. It is encouraged to have the readings and assignments done by each due date so students can participate in discussions together. To give each student a more meaningful learning experience, all students need to participate in the discussion questions by responding to the questions and giving feedback to other students. The teacher will be available throughout the week via Outschool to answer any questions and give feedback. Course Schedule (Subject to Change): Week 1: -Lesson: Citing Text Evidence -Reading: “Life Is a Funny Thing” -Big Question: How do people convey humor without using words? -Reading: “Dancing in the Streets” -Big Question: Is urban dance an important form of communication? Week 2: -Lesson: Main Idea -Reading: “Just Add Ads” -Big Question: How do advertisers use pictures to reach people? -Reading: “Acts of Kindness” -Big Question: Do our actions really speak louder than our words? -Reading: “Decks & Trucks” -Big Question: Are public spaces really for everyone to use? Week 3: -Lesson: Summarizing -Reading: “Check for Messages” -Big Question: How is texting affecting the way people communicate? -Reading: “Everyday Art” -Big Question: What does pop art tell us about our world? -Reading: “Music Magic” -Big Question: Why does movie music have such an impact on viewers? Week 4: -Informational Writing Preview Week 1 List of Learning: https://drive.google.com/file/d/1y0PrzRClsrbTW8YNUYBJ0fHorNcC949t/view?usp=sharing
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Each student will need a Google email address and Google Drive to access and save the Google Documents.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Iowa Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
I am offering this class, because I enjoy teaching this level of students and enjoy teaching Language Arts.
Reseñas
Chelsea E. BAEd sugiere esta clase a continuación...
Afijos, raíces latinas y formas griegas combinables: 01
Chelsea E. BAEd
4.7
(138)
por semana
Clase a ritmo propio
8 semanas
10-15
Otras clases de Chelsea E. BAEd
Otras clases de Chelsea E. BAEd
A los padres también les gusta
Tutoría de lengua y literatura inglesa
Charity
4.9
(19)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
5-13
Curso de ELA elemental 2: Lengua y literatura en inglés de segundo grado
Stone Bridges Academy
4.9
(664)
por clase
Próxima sesión a las 2 PM el Tue 8/26
Clase grupal
36 semanas, 2/semana, 45 min
6-8
Cómo crear una comunicación clara: dominar la lengua inglesa
Blanca
1.0
(1)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
11-18
ELA de escuela intermedia: Lengua y literatura en inglés de séptimo y octavo grado
Beth Foster | Humanities Educator
4.9
(356)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Tue 8/12
Clase grupal
32 semanas, 2/semana, 45 min
11-15
Grados 10, 11, 12 Lengua y literatura en inglés (ELA) Intensivo de verano
Ms. Caldwell, B.A. Adv. English Literature, M.Mus.
4.9
(177)
por clase
Próxima sesión a las 7:45 PM el Mon 6/23
Clase grupal
3 semanas, 5/semana, 45 min
14-18
Grados 7, 8, 9 Lengua y literatura en inglés (ELA) Intensivo de verano
Ms. Caldwell, B.A. Adv. English Literature, M.Mus.
4.9
(177)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Mon 6/23
Clase grupal
3 semanas, 5/semana, 45 min
11-14
Tutoría de lengua y literatura inglesa y lectura para la escuela secundaria
Nicole Salcido
5.0
(6)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
10-14
Plan de estudios de lengua y literatura en inglés de tercer grado: lectura, escritura y gramática
Wild Prairie Learning
4.9
(187)
por clase
Próxima sesión hoy a las 8 PM
Clase grupal
2/semana, 25 min
7-8
Curso 3 de ELA elemental: Lengua y literatura en inglés de tercer grado (2 veces por semana)
Stone Bridges Academy
4.9
(664)
por clase
Próxima sesión a las 1:15 PM el Tue 8/26
Clase grupal
39 semanas, 2/semana, 45 min
7-10
Tutoría de lengua y literatura inglesa (K-8)
DEM Academy: Learn through Gaming
4.8
(724)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
5-12
Plan de estudios de lengua y literatura en inglés de tercer y cuarto grado: lectura, escritura y gramática
Wild Prairie Learning
4.9
(187)
por clase
Próxima sesión a las 5 PM el Thu 3/13
Clase grupal
1/semana, 50 min
8-10
Lengua y literatura inglesas de secundaria (semestre 2: ciencia ficción)
Tassie Bauman Smith
5.0
(412)
por clase
Clase grupal
12 semanas, 1/semana, 55 min
11-14
Artes del lenguaje inglés con Taylor Swift: una exploración de su inspiración
Ms. Chelsea M. Ed. | ELA, Paranormal, & True Crime
4.9
(119)
por clase
Próxima sesión mañana a las 4 PM
Clase grupal
1/semana, 45 min
12-16
Vocabulary Builders: Cómo convertirse en un mago de las palabras en lengua y literatura inglesa
Wild Prairie Learning
4.9
(187)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Tue 3/11
Clase grupal
1/semana, 45 min
8-10
Tutoría individual de lengua y literatura inglesa: ayuda con la lectura, la escritura y la gramática
Wild Prairie Learning
4.9
(187)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
5-12
Escritura creativa con indicaciones visuales: ¡Diversión narrativa en lengua y literatura inglesa!
Wild Prairie Learning
4.9
(187)
por clase
Próxima sesión a las 3:30 PM el Tue 3/11
Clase grupal
1/semana, 25 min
8-10
Más para explorar
Armario
Dibujar ropa
Diseño de puentes
Kit de muñecas American Girl
Entrevistas universitarias
Examen PSAT
Núcleo común de ELA
Tiempo vs Clima
Práctica de geometría
Aprende japonés
Cantando Broadway
Star Wars Dungeons And Dragons 102 Empires Edge Una campaña
Dibujo mítico
Libro de escritura de ficción
Revisión de la tarea
Gambito de la escuela secundaria
Clases privadas de batería
Pronunciación
Apoyo a las niñas
Superestrellas españolas