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Curso completo: El método científico, parte 1: Cómo organizar una feria de ciencias: 6.º a 8.º grado

Completado por 7 alumnos
Edades 11-13
Curso grupal en vivo
Este curso de 9 semanas brindará un análisis profundo de la historia del método científico y permitirá que los estudiantes desarrollen y completen un proyecto para la feria de ciencias.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(10 opiniones)

Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 9 semanas
3-3 alumnos por clase
55 min

Qué está incluido

9 reuniones en vivo
8 horas 15 minutos horas presenciales
Tarea
4+ horas por semana. Students will be asked to develop their science fair ideas and each week present the required homework.
Evaluación
Students will be informally assessed on the strength of their selected science fair topic, as well as the steps of the Scientific Method, as we proceed with the project with respect to its ability to conform to the scientific method.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 8
Nivel Beginner
What will be taught? Students will review the details of what the Scientific Method is and how it came to be used as the standard for science experimentation. This full course will also address the required steps of the scientific method in preparation for a science fair. Full comprehension of each step of the scientific method is required before proceeding to the next step.

How will I teach? I will present material using Google Slides. The students will be asked to verify their comprehension with oral and written reviews. Students will initiate conversations with the teacher to clarify their science fair goal. 

Required experience of background knowledge? Students should have completed my single session or short course. Students must present their "Science Fair Project Proposal".

Late enrollments: Students’ schedule will be adjusted to fulfill the 9 week requirements. Make-up classes must be completed before the next step of the process is addressed.


Week 1: Topic and research/review the literature
Week 2: Question, hypothesis, and procedure
Week 3: Test your hypothesis
Week 4: Test your hypothesis
Week 5: Prepare your results
Week 6: Explain your results and draw conclusions
Week 7: Write your report
Week 8: Prepare your presentation
Week 9: Present your science fair project

Metas de aprendizaje

Recall basic facts and concepts presented.
Explain ideas or concepts.
Use information learned to create a potential science fair project idea.
Draw connections among ideas-Organize steps to their science fair project idea.
Justify a stand or decision-Critique their educated guess about what will happen in the project.
Produce new or original work-Consider the science fair topic they have chosen as a foundation for enrolling in the mini-course.

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
9 Lecciones
más de 9 semanas
Lección 1:
The Scientific Method Process
 The first class will address the scientific method process. We will discuss areas of interest for topic selection based on the International Science and Engineering Fair categories. 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Logbook, Problem/Question, hypothesis, and procedure
 The 2nd class will address: how to keep a logbook, how to develop a problem/question, how to conduct background research, and developing your hypothesis. 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Review of your logbook, problem/question, research, hypothesis , and procedure
 Have you started your logbook? Have you formulated your problem/question? Did you conduct your background research? What is your hypothesis? How should you conduct your experimental procedure? 
55 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Test your hypothesis
 The science fair begins. After defining your variables, materials, and procedure, you can begin to conduct your experiment and collect data. 
55 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Orientación para padres
Parents will be asked to assist with certain part of the project such as purchasing supplies with the student. However, the science fair project should be independently completed by the student.
Lista de útiles escolares
This full course will require handouts provided by the teacher and experiment materials provided by the parent.
The Scientific Method
The Science Fair steps for each stage
Science Fair experiment materials
Required Science Fair presentation materials (board and labels)
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Teacher’s personal “library” of science fair material.

Conoce al profesor

Se unió el September, 2023
5.0
10reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Pensilvania Certificado de Docencia en Educación especial
Maestría en Educación desde Temple University
Licenciatura en Ciencia desde Cornell University
1. B. S. with Honors, Floriculture and Ornamental Horticulture, Cornell University, Ithaca, New York
2. M.S., Special Education, Temple University, Philadelphia, PA
3. Teacher Certification, Mentally and/or Physically Handicapped, Pennsylvania.
4. 30+ years Homeschooled 3 children from preschool-high school graduation
5. Three children participated in over 60 science fairs.
6. Science fair judge and mentor
7. Science teacher: special needs, homeschoolers
8. Private tutor: all subjects
9. Homeschool Evaluator

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