US$22
per class
使用 Procreate 應用程式進行數位曼陀羅藝術
由 26 位學習者完成
年齡 9-12
一次性直播課程
平均評分：
5.0
評論數量：(212 評論)
新星
即時視訊會議
單堂課
2-4 名學習者(每班)
55 分鐘
包含什麼
1 現場會議
55 分鐘 上課時間評估
Students will create their own artwork, and are encouraged to share their designs within the classroom.我們無法翻譯此文，請刷新頁面並再試一次。
課堂經歷
In this one-time class, students will explore the drawing canvas tools to design their own mandala art. Students will be shown how to access the drawing assist feature to help create symmetrical, detailed artwork, and how to color and export their designs. Students will be encouraged to study examples of mandala artwork and to consider the use of color palettes and layout. This lesson does not require an in-depth knowledge of the Procreate App, but it would be useful if students could explore the interface and brush library before the start of the lesson. This course is best delivered if you can work on your iPad whilst watching the demonstration on a different device.
學習目標
> Confidently access and use the main drawing tools to create detailed symmetrical mandala art.
> Experiment with different drawing styles and color palettes.
> Use their own creativity to design unique mandala artwork.其他詳情
供應清單
Student Requirements: You will need access to the Procreate App on an i-Pad or i-Phone, and a suitable compatible drawing pencil, (we suggest the Apple Pencil). This class is best delivered if you can work on your iPad whilst watching the demonstration on a different device.
外部資源
除了 Outschool 教室外，本課程也使用：
認識老師
已加入 February, 2021
5.0
212評論
新星
教師專業知識和證書
非美國 教學證書 在 中學教育
學士學位 由 University of Surrey
I have been fortunate to have been involved in education services for over 30 years and have extensive experience delivering classroom-based lessons and online digital e-learning packages to both schools and home educated students. I have taught, as a qualified teacher, in mainstream schools for 20 plus years, and hold a Post Graduate Certificate in Education. I really enjoy teaching digital i-Media and like to spend my free time creating digital content and digital art.評論
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