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カム・ジャンセン事件 #1 朗読アドベンチャー
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このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 1 - 4
Teacher-Created カリキュラムに準拠
Dive into a thrilling mystery with "Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler in this 6-week class! This book club meets once a week and students will read two chapters each week in class. Through interactive read-alouds, hands-on projects, and engaging activities, students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills. Come embark on a mystery-solving adventure with Cam Jansen, uncovering clues and solving puzzles, all while developing...
6 lessons//6 Weeks
Week 1Lesson 1Introduction to the StoryRead aloud: Chapters 1 and 2 Discuss main characters- Cam Jansen and Eric Activity: Create character profiles or trading cards Homework: Draw a picture of Cam and Eric solving a mysteryWeek 2Lesson 2Setting ExplorationRead aloud: Chapters 3 and 4 Discuss the setting of the story and its importance to the mystery Activity: Create a map of the key locations mentioned in the chapters Homework: Write a description or draw a picture of one of the key locationsWeek 3Lesson 3Plot DevelopmentRead aloud: Chapters 5 and 6 Discuss the plot and sequence of events Activity: Create a timeline of events from the chapters Homework: Write or draw the next event in Cam's investigationWeek 4Lesson 4Clue GatheringRead aloud: Chapters 7 and 8 Discuss the clues discovered so far and their significance Activity: Create a clue board with the clues and their possible meanings Homework: Write a prediction about who might be the thiefWeek 5Lesson 5Problem SolvingRead aloud: Chapters 9 and 10 Discuss problem-solving strategies used by Cam and Eric Activity: Create a problem-solving chart with steps and solutions Homework: Write a sentence about how Cam and Eric solve problemsWeek 6Lesson 6Creative RetellingRead aloud: Chapters 11 and 12 Discuss the resolution of the mystery and key themes Activity: Retell the story using character profiles, the map, and the clue board Homework: Draw or write an alternate ending for the story
- Students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills.
Teachers will have at least 5 years of experience teaching reading to lower elementary students.
授業以外に週あたり 0 - 1 時間の学習が期待されます
Homework
頻度: 1-2 per weekフィードバック: 必要に応じて詳細: Learners will have a project related to the chapters read each week.Progress Report
頻度: 1 after class completion詳細: Available upon request
"Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler Paper Pencil Coloring Supplies Art Supplies All materials and supplies needed will be posted at least one week in advance.
The story is about a young girl detective and her friend who help people in their neighborhood by solving simple mysteries.
"Cam Jansen and the Mystery of the Stolen Diamonds" by David A. Adler
教師の専門知識と資格
13 先生は教員免許を持っています
アイオワ 教員免許 初等教育で
アラバマ 教員免許 初等教育で
ミシガン州 教員免許 初等教育で
マサチューセッツ州 教員免許 英語から他の言語の話者へで
マサチューセッツ州 教員免許 初等教育で
ペンシルバニア 教員免許 社会科・歴史で
ケンタッキー 教員免許 初等教育で
カンザス 教員免許 初等教育で
米国以外 教員免許 初等教育で
ミズーリ州 教員免許 初等教育で
バージニア 教員免許 初等教育で
テキサス 教員免許 英語/国語で
テキサス 教員免許 英語から他の言語の話者へで
テキサス 教員免許 英語/国語で
オクラホマ 教員免許 英語/国語で
テキサス 教員免許
テキサス 教員免許
米国以外 教員免許 英語/国語で
8 先生は大学院の学位を持っています
修士号 Saginaw Valley State Universityから 教育 へ
修士号 American International Collegeから 教育 へ
修士号 West Virginia Universityから 政治学と政府 へ
修士号 Duke University から
修士号 University of Houston-Clear Lakeから 音楽、演劇、芸術 へ
修士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
修士号 Lesley University から 教育 へ
修士号 Oklahoma State Universityから
12 先生は学士号を取得しています
学士号 Babcock Universityから 会計 へ
学士号 Mount Holyoke Collegeから 教育 へ
学士号 University of Pittsburghから 政治学と政府 へ
学士号 Asbury College から 教育 へ
学士号 Furman Universityから 心理学 へ
学士号 Longwood University から 教育 へ
学士号 University of Wisconsin-Milwaukeeから 英語 へ
学士号 University of Houston Clear Lakeから 教育 へ
学士号 Whitworth Universityから 初等教育 へ
学士号 Angelo State Universityから
学士号 Angelo State Universityから 外国語 へ
学士号 Bohai University, China から 英語言語と文学 へ
学士号 Oklahoma State Universityから 心理学 へ
Wild and Unstructured Learning is a unique and innovative approach to online education offered by a company that values hands-on experiences and fosters an inclusive learning environment. This learning model breaks away from traditional structured...
レビュー
グループクラス
¥100
毎週または¥120 6 クラス分週に1回、 6 週間
50 分
オンラインライブ授業
年齢: 6-10
クラス人数: 2 人-8 人