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Comprender la Constitución de los Estados Unidos a través de una adaptación gráfica

En este curso de 10 semanas, los estudiantes aprenderán sobre la Constitución de los Estados Unidos y la analizarán mediante el uso de la novela gráfica "La Constitución de los Estados Unidos: una adaptación gráfica" de Jonathan Hennessey.
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,095)
Popular
Clase

Qué está incluido

10 reuniones en vivo
8 horas 20 minutos horas presenciales
Tarea
1-2 horas por semana. Students will read assigned sections of the novel outside of class. If projects are not completed during class time, students will finish them as homework. Teachers will provide detailed feedback on the assignments handed in.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 9 - 12
This course uses "The United States Constitution: A Graphic Adaptation" to make learning about the US Constitution fun, engaging, and interactive. "The United States Constitution: A Graphic Adaptation" by Jonathan Hennessey uses the art of illustrated storytelling to breathe life into our nation's founding principles. Students will read assigned sections outside of class and participate in discussions and projects during class time. Through reading the graphic novel, learners will understand the main concepts of the US Constitution, and they will analyze the historical context and significance of the Constitution. Learners will develop critical thinking skills through class discussions and projects. The learners will engage with the material in a visually stimulating format and through interactive class activities.
Metas de aprendizaje
Students will gain a comprehensive understanding of the US Constitution.
Students will analyze historical contexts and modern implications of the Constitution.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
10 Lecciones
más de 10 semanas
Lección 1:
Introduction to the US Constitution
 We will be learning about and discussing the road to the US Constitution as well as its importance and relevance. 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
The Legislative Branch
 We will be learning about and discussing Article 1 of the US Constitution. Learners will create a comic strip illustrating a legislative process. 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
The Executive Branch
 We will be learning about and discussing Article 2 of the US Constitution. Learners will role-play Presidential decision-making scenarios. 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
The Judicial Branch
 We will be learning about and discussing Article 3 of the US Constitution. We will look at famous historical Supreme Court Cases. 
50 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Orientación para padres
Students will be discussing the historical context of the creation of the US Constitution. While we will discuss all views, we will always champion the viewpoint of the oppressed and will tell the truth about all sides.
Lista de útiles escolares
"The United States Constitution: A Graphic Adaptation" by Jonathan Hennessey
Paper
Pencil
Coloring and Art Supplies
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Se unió el October, 2020
4.8
1095reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
The teacher for this course has the following credentials:
PhD candidate in Public History/Historic Preservation at Middle Tennessee State University, Murfreesboro, TN. (ABD) - Graduating August 10, 2024.
Dissertation: “Redefining an African American Cultural Landscape: The Re-location and Preservation of the Lee-Buckner Rosenwald School”

M.A. in Liberal Studies with an emphasis on History, Coastal Carolina University, Conway, SC, December 2018.
Capstone: “Prince Frederick’s Chapel: The Life, Death, and Digital Reconstruction of a 19th Century Church”

B.A. in History, Coastal Carolina University, Conway, SC, May 2016.
Capstone: “The Fight for Flight: Gender Bias and the Lack of Opportunity for Women in Early Twentieth Century Aviation”


https://docs.google.com/document/d/1zItA4QLkRR6dfhOEMzBjrWW_Zssk9Yz5B90Nstuli0c/edit?usp=sharing

Reseñas

Curso grupal en vivo
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200 US$

por 10 clases
1 x por semana, 10 semanas
50 min

Videoconferencias en vivo
Edades: 14-18
2-12 alumnos por clase

Acerca de
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