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Explorando el código genético: Ciencias de la escuela secundaria

En esta clase de 7 semanas, los estudiantes recibirán una introducción al fascinante mundo de la genética. A través de debates interactivos y proyectos prácticos, los estudiantes aprenderán sobre el ADN, los genes y mucho más.
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,095)
Popular
Clase

Qué está incluido

14 reuniones en vivo
11 horas 40 minutos horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. Students may need to finish projects out of class time.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 8
"Exploring the Genetic Code" is a dynamic unit study designed to introduce middle school students to the fascinating world of genetics. Over the course of seven weeks, students will delve into the fundamental concepts of DNA, genes, dominant and recessive traits, Punnett squares, mutations, selective breeding, and genetic engineering. The program combines interactive discussions with engaging hands-on projects, fostering a deeper understanding of genetic principles through exploration and collaboration.

Join us twice a week for classes filled with engaging discussions, experiments, and fun hands-on projects. From building a model of a double helix to creating your own genetic family to designing your own futuristic organism using genetic engineering concepts, each project is designed to bring genetic concepts to life in a fun and tangible way. These classes are your ticket to unraveling the genetic code with the guidance of our knowledgeable teachers.

Week 1: Unraveling DNA
        Understand the structure and function of DNA
Week 2: The Gene Code
        Dive into the world of genes and chromosomes
Week 3: Dominant and Recessive Traits
        Explore dominant and recessive traits
Week 4: Punnett Squares
        Learn about and engage in Punnett square simulations
Week 5: Evolution of Traits
        Explore mutations, discover the role they play in evolution, and discuss genetic disorders
Week 6: Selective Breeding
        Investigate selective breeding
Week 7: Genetic Engineering
        Discuss genetic engineering

By combining interactive discussions, hands-on projects, and virtual resources, "Exploring the Genetic Code" provides a comprehensive and engaging learning experience for middle school students, igniting their curiosity about the intricate world of genetics.
Metas de aprendizaje
Students will learn the basics of genetics.
objetivo de aprendizaje

Programa de estudios

14 Lecciones
más de 7 semanas
Lección 1:
Unraveling DNA
 Understand the structure and function of DNA 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Unraveling DNA
 Understand the structure and function of DNA 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
The Gene Code
 Dive into the world of genes and chromosomes 
50 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
The Gene Code
 Dive into the world of genes and chromosomes 
50 minutos de lección en vivo en línea

Otros detalles

Orientación para padres
Learners will be using scissors for some of the projects.
Lista de útiles escolares
Paper
Pencil
Coloring Supplies
Painters Tape
Cardstock
Ruler
Scissors
Two coins
Modeling Clay
Poster Board

All supplies needed will be posted in the classroom at least one week in advance.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Se unió el October, 2020
4.8
1095reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years experience teaching middle school science.

Here is a link to a document with all of Wild and Unstructured Learning's teachers. They are listed alphabetically in the document.

https://docs.google.com/document/d/1zItA4QLkRR6dfhOEMzBjrWW_Zssk9Yz5B90Nstuli0c/edit?usp=sharing

Reseñas

Curso grupal en vivo
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280 US$

por 14 clases
2 x por semana, 7 semanas
50 min

Completado por 5 alumnos
Videoconferencias en vivo
Edades: 11-14
3-12 alumnos por clase

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