40 US$
per weekÁlgebra 1, plan de estudios completo, clases continuas con un profesor de matemáticas autorizado
Completado por 3 alumnos
Edades 11-15
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
2x por semana
3-15 alumnos por clase
45 min
Qué está incluido
2 reuniones en vivo
1 horas 30 minutos horas de clase por semanaTarea
2-4 horas por semana. Homework with an answer key will be provided with each lesson; it is optional be strongly recommended. I will be available prior to class to answer any questions on homework.Evaluación
Students will be formatively assessed during each lesson with observation and targeted questioning. Summative assessments and grades will be available upon request.Calificación
incluidoExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 6 - 9
This ongoing course will cover the full year of Common Core Algebra. Students completing the entire course will be ready to move onto Geometry and Advanced Algebra. This is a teacher lead, interactive class; I will present the lesson and we will practice together. My goal is to build a classroom community where students are comfortable asking questions and commenting as I believe this drives the learning for the whole cohort. The topics covered: Weeks 1 and 2: Topic Expressions, Equations and Functions - In this unit we will evaluate and write expressions, define and represent functions, review order of operations, problem solving plans and precision and measurement. Weeks 3 and 4: Topic Solving Linear Equations - During these two weeks we will focus on solving complex equations and associate the logic behind the properties; write and solve proportions and rewrite equations and formulas. Weeks 5 and 6: Topic Graphing Linear Equations and Functions - These two weeks will be devoted to using the coordinate plane to represent linear functions, methods of graphing linear functions, best fit lines and linear modeling. Weeks 7-9 : Topic Writing Linear Equations - In this unit we will writing linear equations from graphs, tables and word problems; we will explore point slope form, slope intercept form and standard form; and we will learn about parallel and perpendicular lines. Weeks 10 and 11: Topic Solving and Graphing Linear Inequalities - We will learn about the properties of inequality, solve multi-step and compound inequalities, we will solve absolute value equations and write and graph linear inequalities. More topics will be added as the class progresses. Continuing topics include exponential functions, polynomials, quadratics functions, square root functions.
Metas de aprendizaje
The students will:
- evaluate expressions using order of operations
- use equations as part of a 4-step problem solving plan
- learn precision and measurement tools
- define and identify functions
- find square roots and compare real numbers
- learn and use the properties of equality
- solve proportions using two methods
- rewrite formulas and equations
- learn a variety of graphing techniques
- generate tables from equations
- define and calculate slope
- define direct variation and recognize real-world applications
- student will learn all three forms of linear equations
- chose the appropriate form to model a real world application
- write equations from tables and graphs
- identify parallel and perpendicular lines from equations
- write an equation of a best fit line
- make predictions from linear models
- use properties on linear inequality to solve linear inequalities
- solve absolute value equations and inequalities
- graph linear inequalities in one and two variables
Otros detalles
Orientación para padres
Students should have successfully completed a Pre-Algebra course.
Lista de útiles escolares
The students should be ready for each class with: Formatted notes printed (provided) Pencil and eraser calculator Whiteboard with a coordinate plane for extra practice when time allows
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura en Educación desde Carroll University
I am a licensed mathematics teacher and have thirteen years of classroom experience teaching Pre-Algebra, Algebra and Geometry. My students have consistently experienced exceptional growth in comparison to local, state and national metrics.
Reseñas
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