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Geometría de secundaria, plan de estudios completo, impartido por un profesor de matemáticas autorizado

Completado por 24 alumnos
Edades 11-16
Curso grupal en vivo
En este curso continuo cubriremos un año completo de geometría de escuela secundaria.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(54 opiniones)
Popular

Videoconferencias en vivo
3 x por semana, 18 semanas
3-18 alumnos por clase
45 min

Qué está incluido

54 reuniones en vivo
40 horas 30 minutos horas presenciales
Tarea
1-2 horas por semana. I will provide practice/homework with each lesson.
Evaluación
I will formatively assess students using class participation. Summative assessments available by request; must be proctored by an adult and returned for grading.
Calificación
Grades will be provided by request. The final grade will be comprised of all of the unit assessments.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 7 - 10
I believe Geometry must be taught in an interactive manner. The overall goal of Geometry is to build deductive reasoning and logic and in order to achieve this the student needs to be challenged to build mathematical arguments to support their work. My class is structured to do this.

I will provide formatted notes and homework for each lesson. The students should be prepared with basic construction tools, ruler, compass and protractor and paper for constructions for each class. I am available outside of the scheduled class time to address student questions.

This is my intended syllabus for the entire course. Please understand that I will adjust my pace to compliment each cohort of students. 
Weeks will coordinate with the start date of the class.
Weeks One and Two – Foundations of Geometry, 
Week 1 : Euclidean and Construction Tools, -Define, measure and construct points, lines, planes, and angles
Week 2 : Coordinate and Transformation Tools- Geometric formulas and transformations in the coordinate plane.
Weeks Three and Four – Geometric Reasoning
Week 3: Inductive and Deductive Reasoning -	Using inductive reasoning to make conjectures and deductive reasoning to verify conjectures, conditional statements.
Week 4; Mathematical Proof - Algebraic, geometric and flowchart proof; intro to Symbolic Logic 
Weeks Five and Six – Parallel and Perpendicular Lines
Weeks Seven and Eight – Triangle Congruence
Weeks Nine and Ten – Properties and Attributes of Triangles
Weeks Eleven and Twelve – Polygons and Quadrilaterals
Weeks Thirteen and Fourteen – Similarity
Weeks Fifteen and Sixteen – Right Triangles and Trigonometry
Weeks Seventeen and Eighteen – Transformations Geometry
Weeks Nineteen and Twenty – Perimeter, Circumference and Area
Weeks Twenty-one and Twenty-two - Circles

Metas de aprendizaje

The students will:
- use geometry definitions, thereoms and postulates to build mathematical arguements
- use constructions to support definitions, postulates and theorems
- use lines, polygons and circles as structures to build deductive reasoning

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Formatted notes printed (provided)
Scientific calculator 
Compass
ruler
protractor
Notecards for studying
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el May, 2022
5.0
54reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura en Educación desde Carroll University
I am a licensed mathematics teacher with 14 years experience teaching middle school and high school level mathematics. I have a proven track record with district, state, and national data to support my students' exceptional growth and learning.

Reseñas

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