50 US$
for 4 classesEl cuento de un villano: explorar antagonistas a través de la escritura creativa
Completado por 82 alumnos
Edades 10-14
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 4 semanas
2-10 alumnos por clase
55 min
Qué está incluido
4 reuniones en vivo
3 horas 40 minutos horas presencialesTarea
1-2 horas por semana. Students will have weekly prompts to work from at home between classes.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 8
Every villain is the hero of their own story. Students choose their favorite antagonists from books, comics, movies, television, and video games. Working from weekly prompts, students write fiction from the perspective of those antagonists, exploring themes of duty, trauma, isolation and heroism. Who defines a villain? What led these antagonists down their road? Do they think of themselves as the “bad guys”? Are they truly evil or do they simply have goals that run counter to the protagonists’? From Draco Malfoy to Mysterio, antagonists offer insight into the darker parts of our minds, where fear, pain, greed, and obligation push us into making difficult choices. Working with familiar characters provides writers an opportunity to jump immediately into crafting narrative and exploring a more nuanced understanding of internal and external motivations of those characters’ choices. Constructive teacher and peer feedback provides additional guidance. Will these characters find their redemption arc or are they doomed to villainy forever? The choice is in your hands.
Metas de aprendizaje
In this class, students will learn to give constructive feedback on their peers' writing, as well as improve their own writing through scene-building, dialogue, and narrative arc.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Weekly prompts for homework are provided. Students are strongly encouraged to use Google Docs for ease of submitting homework and reading each other's work.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría desde Kennesaw State University
I teach creative writing and popular media & culture to learners from age 8 through high school.
I offer a range of courses that focus on specific literary genres, some traditional and some popular/contemporary, as well as multiple socially-geared classes on popular culture. As a neurodivergent member of the LGBTQ+ community, my classroom is an anti-racist, LGBTQ+ positive, and neurodivergence-embracing space, and I actively include these topics as part of literary analysis.
In my classes, young writers learn to develop characters, to craft a well-structured narrative, and to hone their descriptive language skills. New and reluctant writers will find a supportive environment here. My students workshop with classmates, learning to peer edit and self-edit, as well as receive constructive feedback on their work from me.
I am a veteran writer and editor with a BA in English and an MA in Professional Writing, working primarily in genre fiction, most notably horror, urban fantasy, LGBTQ, and YA literature, though my master's thesis was a collected volume of poetry. My work has been published in print and online, and includes creative fiction, technical writing (particularly tabletop roleplaying games), and topical articles in both local and national publications. With my husband, I own Salt Circle Games, a small tabletop roleplaying game publishing company. I have public high school teaching experience and have also taught creative writing classes for homeschooled students in private homes, through co-ops, and online. You can also find me speaking on panels at scifi/fantasy/comics conventions, discussing popular culture and media.
I am always open to arrange parties, private lessons, group classes for Scouts or other organizations, and to develop new classes to meet students' needs.
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