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다중 감각 철자 부트 캠프(오튼-질링엄)-독서 장애-자기 주도형 1부

418 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 8-13 세
자율 진도 수업
이 자기 주도 수업에서 스펠러는 2~4학년 수준에서 단어를 철자하는 기술, 자신감, 능력을 키울 것입니다. 독서 장애나 기타 철자 문제가 있는 학생에게 좋습니다.
평균 평점:
5.0
수강 후기 수:
(704 수강 후기)
인기 선생님
인기 수업

12개의 사전 녹화 레슨
12 교사 지원 기간(주)
시작일 선택 가능
1년간 콘텐츠 이용 가능

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무엇이 포함되어 있나요?

사전 녹화된 수업 12개
영상당 평균 18분
12 주
교사 지원 기간(주)
3시간 38분
총 영상 학습 시간
1년
학습 내용 이용 기간
숙제
주당 1시간. Students will receive a spelling practice page with each lesson. The words on this last can be used as a "test" and submitted for feedback directly, or just as additional practice at home.
학습 평가
Learners can use the weekly spelling practice page as an informal assessment of their understanding of each concept.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 2학년 - 4학년 학년
✨**Please Note: This is a self-paced course, allowing your learner to watch the videos, practice the skills, and play the games when it is convenient for you. There are no live meetings for this course, but I will be available with tips, tricks, and advice to help your learner succeed.**

Mastering spelling can be challenging, even for strong readers. Our class offers explicit, systematic spelling instruction to help students succeed. Using 'Pop-its' or alternatives, we'll segment words, match sound/spelling combinations, and build essential spelling skills through engaging lessons.

A weekly class video will include:
1. A "Super Important Question"--share your answer with the group via text or video
2. A Mini-lesson on the spelling rule or pattern (with game or activity provided for you to complete)
3. Practice with Phonemic awareness (usually segmentation, also work with syllables--often with game or activity)
4. Dictation of words (Following the pop, write, check method--learners will spell several words along with me on video in order to be able to check their own work).

All content that learners post in response to games, activities, and questions will be responded to promptly--within 48 hours or (when posts come on the weekends) by the next working day.

A word list will be provided each week for additional practice. This can be given as a "test" to submit with specific feedback provided, or simply for additional practice. I will respond as quickly as possible to questions--"for fun" posts sometimes take a bit longer.

Week 1: Short Vowels (Plus help with b/d/p/q reversal)
Week 2: C v. K 
Week 3: Consonant Digraphs
Week 4: Blends
Week 5: Open and Closed Syllable
Week 6: -ck, -tch, 
Week 7: FLOSS rule
Week 8: -ic endings
Week 9: Y as a vowel
Week 10: Soft C and G
Week 11: Magic E
Week 12: DGE

강의 계획서

커리큘럼
Orton-Gillingham 커리큘럼 기반
12 레슨
12 주 이상
레슨1:
Short Vowels
 Learners will practice using multiple clues to help determine which vowel sound they hear in a word, as well as understanding strategies for spelling that will build the foundation of our course. 
28 분의 동영상 강의
레슨2:
How to Choose C or K Before a Vowel?
 Learners will learn how to determine whether to use c or k to represent the /k/ sound when it appears before a vowel. 
17 분의 동영상 강의
레슨3:
Digraphs
 Learners will practice the digraphs sh, ch, th, and wh. 
19 분의 동영상 강의
레슨4:
Blends
 Learners will practice hearing individual sounds within blends to help write longer words. 
16 분의 동영상 강의

그 외 세부 사항

학습 요구
This class uses strategies aligned with the Science of Reading, which support all learners (including dyslexic learners) in attaining the skills necessary to read.
학부모 가이드
The site "genial.ly" will be used to host games and resources that are interactive for game portions of the class. To access genial.ly, learners do not need to have a log-in or password, and are not able to navigate away from the link provided.
수업 자료
A pop-it and a white board and marker or pencil and paper.
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5.0
704수강 후기
인기 선생님
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프로필
교사 전문성 및 자격증
일리노이 교직증명서 초등 교육에
석사 학위 교육 Dominican University에서
학사 학위 Middlebury College부터
I am a certified elementary teacher with years of experience in schools. I have also taught ESL for 3 years on-line, and hold an MA in Teaching from Dominican University. I am trained in the Orton-Gillingham approach through IMSE (30-hour) and the Reed Charitable Foundation Classroom Educator (30-hour course).

리뷰

Jess Coulter, M.A.T. (Orton-Gillingham, Dyslexia) 다음에는 이 수업을 제안합니다...
다중 감각 철자 부트 캠프(오튼-질링엄)-독서 장애-자기 주도형 2부
Jess Coulter, M.A.T. (Orton-Gillingham, Dyslexia)
5.0
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한 주에
자율 진도 수업
12주
7-11 세


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