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第二次アメリカ独立戦争: アレクサンダー・ハミルトンとアメリカ合衆国憲法
Joe Willmore
平均評価:4.9レビュー数:(250)
第二次アメリカ独立戦争は、13 の別々の植民地から米国憲法のもとで統一された国家へと移行した運動でした。アレクサンダー ハミルトン、ジョージ ワシントン、ジョン ジェイ、ジェームズ マディソンと彼らが果たした役割について見ていきます。
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このクラスで学べること
米国の学年 7 - 10
The Revolutionary War was fought to gain freedom from Great Britain and break away from the power of a distant central government. This produced the Articles of Confederation in which each of the 13 colonies viewed themselves as separate nations--not part of a greater whole. Four individuals: George Washington, Alexander Hamilton, John Jay, and James Madison, worked tirelessly to change that mindset so that the Colonies could embrace a document (the Constitution) and form of government...
1. Understand the limitations of the Articles of Confederation. 2. Understand how the US Constitution came to be. 3. Identify the individual contributions of Washington, Hamilton, Jay, and Madison that made the transition from the Articles of Confederation to the Constitution possible.
I teach over a dozen social studies courses on Outschool including one on the Revolutionary War. I'm a former University instructor.
宿題が提供されます
I usually ask learners to do a 60-90 second oral report in the last session on an assigned topic relevant to the class (often on an event or a person relevant to the class).授業以外に週あたり 1 - 2 時間の学習が期待されます
評価が提供されます
Knowledge checks and discussion.成績が提供されます
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
There is no content that is sensitive or requires parental guidance.
We will refer to the Articles of Confederation, the US Constitution, and the US Bill of Rights.
平均評価:4.9レビュー数:(250)
I was an instructor at George Mason University, University of Massachusetts, and University of Virginia. I've coached High School Debate (we finished 2nd in the country at NFL). I've coached youth soccer (including multiple all-star teams). ...
グループクラス
￥75
5 クラス分週に5回、 1 週間
55 分
4 人がクラスを受けました
オンラインライブ授業
Ages: 12-17
クラス人数： 3 人-12 人
