$2
weeklyor $10 for 27 classes
含まれるもの
27 ライブミーティング
13 時間 30 分 授業時間評価
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このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 Kindergarten
𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟏: 𝐂𝐨𝐮𝐧𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐚𝐧𝐝 𝐂𝐚𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐥𝐢𝐭𝐲 📅Week beginning : February 26, 2024 Lesson 1: Introduction to Counting Standard: CCSS.Math.Content.K.CC.A.1 Activity: Counting objects up to 10 using manipulatives and visuals. Lesson 2: Understanding Quantity Standard: CCSS.Math.Content.K.CC.B.4 Activity: Matching quantities to numerals through counting and sorting activities. Lesson 3: Comparing Numbers Standard: CCSS.Math.Content.K.CC.C.6 Activity: Comparing groups of objects and identifying which has more or fewer. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟐: 𝐎𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚𝐧𝐝 𝐀𝐥𝐠𝐞𝐛𝐫𝐚𝐢𝐜 𝐓𝐡𝐢𝐧𝐤𝐢𝐧𝐠 📅Week beginning : March 4th, 2024 MARCH 4TH – NO CLASS Lesson 2: Introduction to Addition Standard: CCSS.Math.Content.K.OA.A.1 Activity: Using manipulatives to demonstrate combining two groups to make a larger group. Lesson 3: Exploring Subtraction Standard: CCSS.Math.Content.K.OA.A.3 Activity: Using manipulatives to demonstrate taking away objects from a group. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟑: 𝐍𝐮𝐦𝐛𝐞𝐫 𝐚𝐧𝐝 𝐎𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐢𝐧 𝐁𝐚𝐬𝐞 𝐓𝐞𝐧 📅Week beginning : March 11, 2024 Lesson 1: Exploring Numbers 11-19 Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Counting and recognizing numbers 11-19 in various contexts. Lesson 2: Teen Numbers Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Understanding that teen numbers are composed of ten ones and additional ones. Lesson 3: Place Value Introduction Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Exploring place value concepts using base-ten blocks. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟒: 𝐌𝐞𝐚𝐬𝐮𝐫𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐧𝐝 𝐃𝐚𝐭𝐚 📅Week beginning March 18, 2024 Lesson 1: Describing Attributes Standard: CCSS.Math.Content.K.MD.A.1 Activity: Sorting objects based on attributes like size, color, and shape. Lesson 2: Classifying Objects Standard: CCSS.Math.Content.K.MD.B.3 Activity: Sorting objects into categories and discussing the criteria for classification. Lesson 3: Identifying Shapes Standard: CCSS.Math.Content.K.G.A.2 Activity: Exploring and naming two-dimensional shapes in the classroom environment. ⭐𝐖𝐞𝐞𝐤 𝐛𝐞𝐠𝐢𝐧𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐌𝐚𝐫𝐜𝐡 𝟐𝟓 – 𝐍𝐎 𝐂𝐋𝐀𝐒𝐒 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟓: 𝐎𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚𝐧𝐝 𝐀𝐥𝐠𝐞𝐛𝐫𝐚𝐢𝐜 𝐓𝐡𝐢𝐧𝐤𝐢𝐧𝐠 📅Week beginning April 1st, 2024 Lesson 1: Addition Within 5 Standard: CCSS.Math.Content.K.OA.A.1 Activity: Solving addition problems within 5 using manipulatives or pictures. Lesson 2: Subtraction Within 5 Standard: CCSS.Math.Content.K.OA.A.1 Activity: Solving subtraction problems within 5 using manipulatives or pictures. Lesson 3: Understanding Equal Sign Standard: CCSS.Math.Content.K.OA.A.1 Activity: Exploring the concept of equality using balance scales and equations. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟔: 𝐍𝐮𝐦𝐛𝐞𝐫 𝐚𝐧𝐝 𝐎𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐢𝐧 𝐁𝐚𝐬𝐞 𝐓𝐞𝐧 📅Week beginning April 8th, 2024 Lesson 1: Teen Numbers Review Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Reviewing teen numbers and their composition using base-ten blocks. Lesson 2: Place Value Practice Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Building two-digit numbers using base-ten blocks and understanding their place value. Lesson 3: Comparing Two-Digit Numbers Standard: CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1 Activity: Comparing two-digit numbers and identifying which is greater or less than. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟕: 𝐌𝐞𝐚𝐬𝐮𝐫𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐧𝐝 𝐃𝐚𝐭𝐚 📅Week beginning April 15th , 2024 Lesson 1: Measuring with Non-Standard Units Standard: CCSS.Math.Content.K.MD.A.1 Activity: Measuring objects using non-standard units like cubes or paper clips. Lesson 2: Introduction to Time Standard: CCSS.Math.Content.K.MD.B.3 Activity: Introducing concepts of time by discussing daily routines and events. Lesson 3: Graphing Favorite Objects Standard: CCSS.Math.Content.K.MD.C.4 Activity: Creating and interpreting simple bar graphs to represent favorite objects. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟖: 𝐆𝐞𝐨𝐦𝐞𝐭𝐫𝐲 📅Week beginning April 22nd, 2024 Lesson 1: Identifying 3D Shapes Standard: CCSS.Math.Content.K.G.A.2 Activity: Exploring and naming three-dimensional shapes in the classroom environment. Lesson 2: Building Composite Shapes Standard: CCSS.Math.Content.K.G.A.2 Activity: Building composite shapes using smaller shapes like squares and triangles. Lesson 3: Shape Hunt Standard: CCSS.Math.Content.K.G.A.2 Activity: Going on a shape hunt around the classroom or school to identify shapes in the environment. 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟗: 𝐑𝐞𝐯𝐢𝐞𝐰 𝐚𝐧𝐝 𝐀𝐬𝐬𝐞𝐬𝐬𝐦𝐞𝐧𝐭 📅Week beginning April 29th, 2024 Lesson 1: Review of Key Concepts Activity: Reviewing key concepts covered throughout the unit through games and activities. Lesson 2: Assessment of Learning Activity: Administering a simple assessment to gauge students' understanding of key math concepts. Lesson 3: Celebration and Reflection Activity: Celebrating students' achievements and reflecting on their progress throughout the unit.
学習到達目標
🧮Counting and Cardinality:
Count to 100 by ones and tens. (CCSS.Math.Content.K.CC.A.1)
Understand the relationship between numbers and quantities. (CCSS.Math.Content.K.CC.B.4)
Compare numbers. (CCSS.Math.Content.K.CC.C.6)
🧮Operations and Algebraic Thinking:
Understand addition as putting together and adding to, and subtraction as taking apart and taking from. (CCSS.Math.Content.K.OA.A.1)
Solve addition and subtraction word problems within 10. (CCSS.Math.Content.K.OA.A.2)
Decompose numbers less than or equal to 10 into pairs in more than one way. (CCSS.Math.Content.K.OA.A.3)
🧮Number and Operations in Base Ten:
Work with numbers 11-19 to gain foundations for place value. (CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1)
Understand that the teen numbers are composed of ten ones and one, two, three, four, five, six, seven, eight, or nine ones. (CCSS.Math.Content.K.NBT.A.1)
🧮Measurement and Data:
Describe and compare measurable attributes. (CCSS.Math.Content.K.MD.A.1)
Classify objects into given categories. (CCSS.Math.Content.K.MD.B.3)
Identify, describe, and compare shapes. (CCSS.Math.Content.K.G.A.2)
その他の情報
受講に必要なもの
Learners will not need any supplies for this class, they may be provided with a printable.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Common Core State Standards (CCSS) for Mathematics for Kindergarten
先生について
教師の専門知識と資格
米国以外 教員免許 英語から他の言語の話者へで
学士号 University of Northamptonから 英語 へ
With a Bachelor's degree and a Postgraduate diploma in humanities, two years of kindergarten teaching experience including curriculum design, over a decade of instructing various subjects and grades, and a diploma in teaching literacy from Kindergarten to High School, I am well-prepared to lead this class.
レビュー
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