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初心者のためのお絵かき:お絵かきと社会化クラス

80 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-12 歳
ライブグループクラス
この継続的なクラスでは、学習者は交流しながら基本的な描画テクニックを学びます。#クリエイティブ
平均評価:
5.0
レビュー数:
(235 レビュー)
Star Educator

オンラインライブ授業
週に1回
1 人-6 人 1クラスあたりの学習者
45 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 45 分
宿題:
No outside homework will be assigned. However, the learners may wish to practice skills between classes.
テスト
The learners will be assessed informally throughout class based on their participation and the virtual art gallery.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

Would you rather draw a picture or play a game? In this class, you can do both.
During this class, the learners will be taught about lines, shapes, sketching, perspective, creating dimensions, and other drawing techniques. 
Research has shown that art is important to child development because it supports the development of problem-solving skills, and fine motor skills, and is a great indicator of future career success. Because of this, I will cover many beginning drawing techniques. Each week, I will be covering a different topic. The learners will use that topic to create their own drawings using pencils. Creativity will be encouraged throughout the class.
The class will follow the following structure:
Greetings
Demonstration/technique/topic
Drawing and Socialization time
Virtual Art Gallery
I will teach using demonstrations throughout the class. 
My teaching style is relaxed. I like to use encouragement in order to promote skill growth. 
The learners will be able to interact with me as well as with other learners throughout each lesson. To help promote socialization, we may play Would You Rather?
Week of January 3: Winter picture
Week of January 8: Lines
Week of January 15: Shapes
Week of January 22: Value 
Week of January 29: Dimension
Week of February 5: Patterns 
Week of February 12: Landscape/ one-point perspective
Week of February 19: Cityscape
Week of February 26: Two-point perspective cityscape
Week of March 5: Explore your creativity 
Week of March 12: multi-point perspective
Week of March 19: Make a merge drawing
Week of March 26: Kawaii-style drawing
Week of April 2: MineCraft-style drawing
Week of April 9: Anime-style drawing
Week of April 16: Spring Picture
Week of April 23: Drawing animals
Week of April 30: Drawing a cartoon character
Week of May 7: Quick Draw- A doodling activity
Week of May 14: Using Letters to Draw- Name Art
Week of May 21: Mouth Drawing
Week of May 28: Eye Drawing
Week of June 3: Nose Drawing
Week of June 11: Face Drawing
Week of June 18: Quick Draw Challenge
Week of June 25: Landscape Drawing
Week of July 2: Still-life drawing
Week of July 9: Using hatch lines
Week of July 16: Optical Illusion
Week of July 23: Sea Animals using shapes
Week of July 31: Summer Picture 
Week of August 7: Using lines and shapes to guide your drawing
Week of August 14: Sea Animals using patterns
Week of August 21: Landscape
Week of August 28: Imaginary Animals/Creatures
Week of September 4: Fall Picture
Week of September 10: Pop Art
Week of September 17: Cubism Art 
Week of September 24: Abstract Art
Week of October 1: Draw Something in Front of You Challenge
Week of October 8: Insects
Week of October 15: Lines
Week of October 22: Texture Drawings
Week of October 30: Student choice drawings 
Week of November 5: Winter Picture
Week of November 12: Draw a seasonal picture- Learners will choose what season 
Week of November 19: Patterns
Week of December 3: Hatching, Cross Hatching, Stippling
Week of December 10: Repetition/ Multiplicity Drawing
Week of December 17: Continuous line drawing challenge


Class will repeat beginning in January. However, the activities used for the drawing technique will be changed.

学習到達目標

The learners will learn various aspects of drawing including using lines, shapes, dimensions, shading, and perspective to create drawings using pencils. They will also create landscape and cityscape drawings. The learners will learn about perspective as well.

その他の情報

保護者へのお知らせ
The learners will be determining some of the topics of conversation as well as some of the elements of their art. We may play Would You Rather? to help promote socialization.
受講に必要なもの
Drawing Paper or Sketchbook
Pencil
Eraser
Straight edge or ruler 
Tissue (without lotion or aloe), cotton swab, or smudge sticks
If the learner wishes to add color to their drawings, colored pencils, markers, or crayons can be used
Creativity
Smile
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
No outside sources will be used.

先生について

参加しました August, 2020
5.0
235レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
ジョージア 教員免許 特別教育で
修士号 Georgia College (now Georgia College and State Universityから 教育 へ
学士号 Georgia Southern College (now Georgia Southern Universityから 教育 へ
I have been an educator for over 30 years. During this time, I have taught children in grades K-5. I have taught all academic subjects as well as Art and STEM. I am a self-taught artist that has developed my skills for over 35 years as this is one of my life long passions.

レビュー

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