$85
for 6 classes含まれるもの
6 ライブミーティング
5 時間 30 分 授業時間テスト
Assessment is informal and verbal, unless more detailed written assessment is requested.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
Welcome to the world of Engineering Design! Students will learn about the Engineering Design process and how to use the software tools to design and modify product prototypes. Students will work on a project from start to finish to model and modify a desk lamp. They will then learn how to combine the separate lamp parts into an assembly file and how to export the finished project into industry-standard design documentation. Students will acquire hands-on computer drafting skills which they can use for post-secondary education vocational goals or as a component of further engineering studies. Lessons will be introduced and modeled by the teacher on screen. Students will complete the steps with the teacher with plenty of time to check for understanding and troubleshoot problems. Students are encouraged to sign on with two devices, if possible (one to display Fusion 360 and one for the Zoom meeting, but this is not required). There will be printed and video instructions for each step of the project available as supplemental resources. The instructor will be available extensively for questions, help, and troubleshooting during the week outside of class time. Students will be expected to complete the week's assigned project steps, with the time given both in and outside of class, and will receive grades and feedback on their progress, if requested. They will be able to improve and resubmit any projects at any time during the class. Lesson 1 - Introduction to software interface, basic shape creation Lesson 2 - Import a drawing and create a sketch, convert the lampshade sketch to 3D Lesson 3 - Create the supporting arm Lesson 4 - Create a 3D base using forms Lesson 5 - Learn how to assemble all three parts into one design Lesson 6 - Create construction documents, learn how to render and export file formats Students do not need any prior engineering or drafting experience, but they do need good basic computer skills and a fast internet connection. We will be using Autodesk Fusion 360, an industry-standard cloud-based design platform, which can run on 64-bit operating systems on either Windows or Mac-based PCs. The system requirements for the software are listed here: https://knowledge.autodesk.com/support/fusion-360/learn-explore/caas/sfdcarticles/sfdcarticles/System-requirements-for-Autodesk-Fusion-360.html Students will be able to get the software free of charge by downloading the personal or educational version for this class.
学習到達目標
Students will learn the basic features and tools in Fusion 360 and beginning engineering design process for creating an assembly with multiple parts.
その他の情報
保護者へのお知らせ
Students will be able to get the software free of charge by downloading the personal version for this class. Students under 13 will need to have a parent create their account with Autodesk to be able to download the software. https://www.autodesk.com/products/fusion-360/personal?us_oa=dotcom-us&us_si=856365d4-f7ab-4884-bc38-a0fc411b5e1e&us_st=fusion%20360%20personal
受講に必要なもの
Fusion 360 Educational or Personal Edition. Please note, you will need to upload credentials from a school district or homeschool association membership to obtain the Educational Version. Anyone can download the personal version without those details.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
- YouTube
- Fusion360
使用する教材
We view a video about the history of CAD on YouTube in class. The lessons are taken from the educational resources on Autodesk.com.
先生について
教師の専門知識と資格
2 教員免許
テキサス州 教員免許 特別教育で
インディアナ 教員免許
2 学位
修士号 Wilkes Universityから 教育 へ
学士号 Ball State Universityから
The classes I teach will help you learn how to use technology more effectively and learn how to turn your interests into academic and personal success. I have been a technology teacher for students in Grades 3-12 and have worked as a reading instructor with students who have learning differences, such as dyslexia, autism spectrum, ADHD, and other learning challenges. I believe in using very practical methods to address these challenges, and in helping students learn how to learn.
When I’m not working with students, I like to travel, attend music events, and watch Doctor Who and Star Trek.
Certifications: Texas: Special Education EC-12; Technology Applications EC-12; Technology Education 6-12. Indiana: Technology Education 5-12; Computer Education 5-12.
RobotC for VEX Programming Instructor.
VEX IQ Certified Educator.
VEX VR Level 1 – Blocks Certified Educator.
VEX V5 Certified Educator.
VEX EXP Certified Educator.
VEX GO Certified Educator.
VEX Robotics Certified Coach
VEX VR Block Level 1 Certified Educator
VEX VR Level 1 – Python Certified Educator
Education: Master of Education, Instructional Media. Bachelor of Arts, Journalism.
レビュー
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