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Organización para estudios de secundaria: a su propio ritmo

Nueva clase
Edades 11-14
Curso a su propio ritmo
Este curso de 4 unidades a su propio ritmo se centra en la función ejecutiva y las habilidades de estudio que los estudiantes necesitan para tener éxito en la escuela secundaria. En 12 lecciones, cada una de entre 10 y 15 minutos de duración, los estudiantes exploran las habilidades de estudio y de función ejecutiva.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(45 opiniones)

10 lecciones pregrabadas
4 semanas de apoyo docente
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1 año de acceso al contenido

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Qué está incluido

10 lecciones pregrabadas
4 semanas
de apoyo docente
1 año de acceso
al contenido
Evaluación de dominio
1-2 horas por semana. Self-Assessment
Calificación
Self-Assessment

Experiencia de clase

Nivel de inglés - A1
Grado de EE. UU. 5 - 8
Does your learner struggle to organize schoolwork? Is it hard for them to find time to study?  Are they master task-avoiders? Have you ever dreaded opening their backpack because it's so messy and disorganized? And when is the last time they actually USED their homework planner? It sounds like they might be ready to level up their study skills! 

Over 4 sessions, we learn about our brains, learning style, and any personal challenges we might have in staying organized. Then we will leverage our strengths to learn new skills, hacks, and tools for school. 

We begin by learning all about  the brain. Students will explore the parts of the brain and understand how cognitive development impacts their organization. They will learn about growth mindset and the importance of building habits (and neurons) that support their long term goals. They will understand the discussions around learner profiles, including learning style, growth mindset, executive function skills, and personal preferences to truly understand their own brain. We will use this newfound understanding of our brains to personalize study tips that truly fit student needs. On day 2 we dive into planning, prioritizing, and list keeping - students will learn how to keep their planner, based on their learning style and preferences. They will learn about writing lists, prioritizing their work, and keeping track of longer projects. Then we get into hacking homework routines - students will create a study space, daily routine, and study rituals (like choosing a favorite LoFi stream or planning great rewards for finishing your work) that will set them up for success. We end our course with a session focused on advocating for your needs - students will learn to communicate with their teachers via e-mail and in person, how to ask for support with school challenges, tips on asking for accommodations and extensions, and practice advocating for their own needs in school. 

You can expect your learner to walk away with a toolkit full of ways to take ownership of their learning. The goal here is to build independence, self-awareness, and responsibility while encouraging kids to be their best selves!

Metas de aprendizaje

Students will be able to explain how the brain impacts our executive function skills, and how our habits and beliefs impact our cognitive development
Students will be able to explain their learning organizational preferences. They will reflect on their preferred learning input, explore their executive function profile, and build a critical understanding of their current ability to learn

Programa de estudios

4 Unidades
10 Lecciones
más de 4 semanas
Unidad 1: All About Your Brain
Lección 1:
How Your Brain Works
 Students will dive into the neuroscience behind their growing brains and developing executive function. 
1 tarea
9 minutos de lecciones en video
Lección 2:
Growth Mindset
 Students will explore how believing you can accomplish something is key to learning new things 
1 tarea
Lección 3:
Getting to Know (and Grow) Your Brain
 Students will learn a recipe for growing their cognitive abilities AND explore ways they can get to know their own learning preferences. 
1 tarea
15 minutos de lecciones en video
Unidad 2: All Things Organization
Lección 4:
The Role of Organization
 Students will explore how organization supports our school and home life, and begin to create plans for keeping their own lives organized, including binder setup, space reset maps, and good habits. 
1 tarea

Otros detalles

Necesidades de aprendizaje
This class is especially helpful for students with exceptional needs or executive function challenges. Ms. Crocker has experience working with a wide range of neurodiverse students and will accommodate and differentiate as requested.
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés (Nivel: A1)
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el April, 2023
4.9
45reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Colorado Certificado de Docencia en Educación elemental
Maestría en Educación desde Teachers College, Columbia University
I have a M.S. in Teaching & Learning from Colorado State and a M.A. in International Education from Teachers College, Columbia University. I am certified in Elementary Teaching and 7-12 Social Studies. I taught 5th grade for 5 years, and various K-12 grades and subjects, including study skills and special education, for another 5! In addition to my professional experience, I have personally struggled with organization and study skills, and learned to keep myself organized and on-task by understanding how my own brain work and learning to leverage my strengths!

Reseñas

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