weekly
or for 24 classes
Habilidades de la función ejecutiva: estrategias ganadoras para el aprendizaje
Nueva clase
Edades 11-14
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
3 x por semana, 8 semanas
3-5 alumnos por clase
60 min
Qué está incluido
24 reuniones en vivo
24 horas presencialesTareas
2-4 horas por semana. Each assignment will involve the students in applying the skills presented in each lesson topic.Calificación
The assessment will be a self-assessment survey each student will complete and submit to the teacher at the end of each session. Parents may obtain a copy upon request.Experiencia de clase
Nivel de inglés - B1
Grado de EE. UU. 6 - 9
Nivel Intermediate
The instruction of this class focuses on developing and maintaining executive function skills. These skills promote the development of brain processes that enable learners to maximize strategies for organization and higher learning. The topics relate to organizational skills including organizing learning materials, time management, study strategies, and test preparation strategies. The topics also relate to areas of higher learning including goal setting, decision making, learning strengths, and maintaining consistency. The class structure blends direct instruction with individual practice and self-assessment. The direct instruction will focus on inquiry-based learning using a facilitator style for teaching and learning. Students will interact with the teacher through participation in learning activities, classroom discussions, and through the classroom communications system when class is not in session.
Metas de aprendizaje
1. Set up a personal organizational system and establish a practice for filing papers.
2. Evaluate and improve the use of unscheduled time.
3. Apply reading strategies, note-taking strategies, and following direction strategies.
Programa de estudios
24 Lecciones
más de 8 semanasLección 1:
Self-Assessment and Setting Up the Binder Organizational System Option #1
This lesson guides students through the process of setting up the binder system.
60 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Setting Up a color-coded Folder/Spiral Organizational System Option #2
In this lesson, students are guided through the process of setting up an organizational system using color-coded spiral notebooks and folders.
60 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Long-Term Storage and Materials Management Reflections.
In this lesson, students create a long-term storage plan for organizing important papers or projects for future reference.
60 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Self-Assessment and Planning
This lesson is about students awareness of how they manage their time and introducing the to a system of daily recording of homework assignments.
60 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Lista de útiles escolares
The teacher will post curriculum materials before each class. The students should have the following materials available during instruction: pen/pencil, writing paper, a planner, a binder with dividers, a pocket folder for school communications and returned work, and a folder or other system for storing work from this class.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
We will use materials provided through the "Executive Functions Curriculum Notebook" for middle grade students, published by the Rush NeuroBehavioral Center (2010).
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
3 Certificadosde Enseñanza
California Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
California Certificado de Docencia en Educación elemental
Texas Certificado de Docencia en Educación elemental
Doctorado en Educación desde University of Phoenix
I taught an Executive Functions class of 30+ middle-grade students for approximately five years. My training was provided at a middle school site using materials from "A Blueprint for Success: Building an Executive Functions Foundation for Middle School Students."
Reseñas
Dr. Harper, Ed.D. sugiere esta clase a continuación...
Apuntes de Cornell con SQP3RS: técnicas de estudio para estudiantes de secundaria
Dr. Harper, Ed.D.
4.6
(363)
por clase
Clase grupal
1 semana, 3/semana, 1 hora
13-16
Otras clases de Dr. Harper, Ed.D.
Otras clases de Dr. Harper, Ed.D.
A los padres también les gusta
Función ejecutiva
Danyele
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
13-18
Coaching personalizado de funciones ejecutivas
Kristin Carter
5.0
(4)
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
13-18
Coaching Privado de Funciones Ejecutivas
Angela Higgins, MA. ED. Executive Function Coach
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
9-18
Habilidades seleccionadas: función ejecutiva a pedido
Kristin Carter
5.0
(4)
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
13-18
Coaching de funciones ejecutivas y habilidades sociales (privado 1:1)
Northern Lights Academy
4.8
(584)
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
8-16
Apoyo a la función ejecutiva para preadolescentes y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o neurodivergentes
Bridget Smith M.Ed.
4.7
(903)
por clase
Próxima sesión hoy a las 8 PM
Clase grupal
1/semana, 45 min
11-14
Habilidades de la función ejecutiva: estrategias ganadoras para el aprendizaje
Dr. Harper, Ed.D.
4.6
(363)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Tue 6/3
Clase grupal
8 semanas, 3/semana, 1 hora
11-14
Clase magistral de mindfulness: coaching de funciones ejecutivas individualizado
Mrs. Desiree
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
12-18
Técnicas de estudio para la escuela secundaria: función ejecutiva y organización para adolescentes
AJ Crocker
4.9
(45)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Mon 6/16
Clase grupal
4 semanas, 1/semana, 55 min
13-18
¡Organícese! Estrategias para la función ejecutiva
Dr. Sharon BC
5.0
(126)
por clase
Clase grupal
12 semanas, 1/semana, 45 min
13-18
Coaching y tutoría privada de funciones ejecutivas para niños con TDAH
Angela Higgins, MA. ED. Executive Function Coach
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
11-18
Habilidades de estudio para la escuela secundaria: organización y función ejecutiva para los grados 5 a 8
AJ Crocker
4.9
(45)
por clase
Próxima sesión a las 9 PM el Thu 4/3
Clase grupal
1 semana, 4/semana, 55 min
10-14
Apoyo a la función ejecutiva para adolescentes mayores con TDAH o neurodivergentes
Bridget Smith M.Ed.
4.7
(903)
por clase
Próxima sesión hoy a las 7 PM
Clase grupal
1/semana, 45 min
14-18
Coaching privado 1:1 para TDAH: función ejecutiva
Miss Shauna
4.8
(107)
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
8-17
Coaching de funciones ejecutivas y apoyo educativo individualizado
Jennifer Buteau, MAT, Ed.S.
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
13-18
Coaching privado individualizado de funciones ejecutivas
Heather DeGeorge, MAT, PMP
4.5
(238)
por sesión
coaching 1 a 1
Bajo demanda
11-18
Más para explorar
Conejito unicornio
Bestia de la mitología
Juegos para ganar dinero
Viajar alrededor del mundo
La ciencia del cerebro y la atención plena
Conoce los elementos
Plan de estudios de español
Clases de canto en grupos reducidos en el Real Conservatorio de Música
Gatos kawaii de primavera
Química 103
Asesinos reales
Cómo atrapar
Baile Kpop
El Club del Desayuno - Historias Poesía Música Ejercicios Y Amigos
Celebremos la teoría
Baya Cereza
Capitán América
Hábitos saludables
Grupo de anfibios
Lápiz de Apple