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Clase

Conozca al artista detrás del arte - Historia del arte europeo (12-15)

Completado por 6 alumnos
Edades 12-15
Clase grupal
En esta clase continua, los estudiantes aprenderán sobre las vidas de artistas famosos que vivieron en Europa.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(26 opiniones)

Videoconferencias en vivo
1x por semana
2-5 alumnos por clase
50 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
50 minutos horas de clase por semana

Experiencia de clase

There are many artworks we can see or hear the names of and immediately recognize who made them, but how much do you know about those artists? Who were they when they weren't painting, and what happened to them? This ongoing course spans gender, time period, and artistic style to understand the lives of famous European artists.

Each meeting, we'll discuss an artist famous throughout the entire world: we'll learn about their childhood and family life, formal and informal education, adult life outside of art, and contribution(s) to the art world. For some artists, we'll also explore the ways their names continue to be seen in pop culture and debunk famous myths that shroud their life in mystery. Through a combination of lecture and discussion questions, learners will explore how these artists earned global fame and continued recognition today. Students will also have the opportunity to appreciate and analyze the greatest masterpieces that each artist completed during their lifetime. 

Pablo Picasso
Berthe Morisot
Leonardo da Vinci 
Élisabeth Vigée Le Brun
Vincent Van Gogh
Artemisia Gentileschi
Claude Monet
Angelica Kauffman
Georges Seurat
No class
Rosalba Carriera
Salvador Dalí
Rosa Bonheur
Paul Cézanne
Olga Boznańska
Michelangelo
Hilma Af Klint
Francisco Goya
Adélaïde Labille-Guiard
Rembrandt 

2023 Schedule
Week of Jan. 9 - Rembrandt
Week of Jan. 16 - Mary Swanzy
Week of Jan. 23 - Wassily Kandinsky
Week of Jan. 30 - Louise Catherine Breslau
Week of Feb. 6 - Walter Osborne
Week of Feb. 13 - Marie Bashkirtseff
Weel pf Feb. 20 - Max Ernst
Week of Feb. 27 - Marie Laurencin
Week of March 6 - Ivan Aivazovsky
Week of March 13 - Spring Break (No Class)
Week of March 20 - Spring Break (No Class)
Week of March 27 - Sonia Delaunay
Week of April 3- Wiliam Hogarth
Week of April 10 - María Blanchard
Week of April 17 - John Everett Millais

Metas de aprendizaje

Students will learn about the lives of famous male and female European artists, the events that led them to make art and the styles they worked in, and how they achieved the level of fame they have today.

Otros detalles

Orientación para padres
Lista de útiles escolares
Learners will find an optional notes sheet in the classroom.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Material for this class comes from museum and gallery sources including The National Gallery, the National Museum of Women in the Arts, and the Metropolitan Museum of Art.

Conoce al profesor

Se unió el August, 2021
5.0
26reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
My name is Emeliann and I am a university senior majoring in secondary education in the social sciences, with a minor in history. My specialties lie in American and European history, as well as American government and politics; my interests extend into unconventional (aka "fun") history, art history, and art analysis. 

I aim to engage and interest students through a variety of classes that integrate learning and socializing. I have worked with learners, ages 6 to 18, in a variety of professional and volunteer positions, and I continue to work with 11 to 18-year-olds in my academic studies. There is nothing I find more fulfilling than seeing the light of understanding bloom within a student's mind.

To best encourage student learning, I plan on utilizing student-centered and led discussions; I've found that such discussions empower students to take control of their own learning and feel confident in their critical and creative thinking, teamwork, and socialization skills. These discussions also help in developing independence and a sense of educational accountability, vital skills for students of all ages. As a student myself, I recognize the value of time and desire to organize classes that fit a variety of schedules, for both parents and learners. Just as beauty is in the eye of the beholder, learning is in the hands of the student. 

I highly value the work of parents who are active members of their child(ren)'s learning, and I cannot wait to be a part of their educational and academic careers!

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