168 US$
weeklyor 672 US$ for 16 classes
Introducción al aprendizaje de la lectura y la escritura Palabras visuales apropiadas para el grado
Nueva clase
Edades 5-10
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
4 x por semana, 4 semanas
1-6 alumnos por clase
40 min
Qué está incluido
16 reuniones en vivo
10 horas 40 minutos horas presencialesTarea
1 hora por semana. Complete worksheets with sight words.Calificación
Students will be able to read and write at least 60-70% or 7/10 of sight words each day.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten - 3
Nivel Beginner
As an ESOL teacher with a master's degree, trained in early childhood education, and with fifteen years of experience, I am ready to share with the little ones research-based activities and strategies that will help them learn how to effectively remember, read, and write Dolch sight words because "Kindergarten is too late". This interactive direct instruction class has been designed for ESOL and English-speaking students from K-3rd grade. Students are able to solve more and more problems, figure out unique ways to do something, and want to find out why - a lot! Learning beyond expected helps the teacher become a strong model, allowing children time to try and work through challenges while the teacher asks important questions or provide support to children's learning. Children's skills in all developmental areas grow with these continued opportunities to be actively engaged in their learning and trusted as a learner. The teacher stays focused on age-appropriate growth and excited learners. Five-year-olds continue building on the skills they learned in preschool, building layers of learning and knowledge through practice and novel opportunities - all provided by the teacher as their trusted model and guide. Some concepts previously introduced become easily understood due to continued hands-on learning and repeated opportunities to learn and practice. Children's development of language grows into more understanding of early reading and writing, in preparation for kindergarten. I, as the teacher, introduce sight words in ways that make sense to the concrete mind of a kindergartner and up. Through active learning and your supportive bond and scaffolding, kindergartners build confidence, learn with their whole bodies, and thrive in a predictable, stable classroom environment where they can be independent and trusted learners. For the students in 1st and 2nd grade, it will be a stupendous opportunity to review and add to their knowledge of sight words. My teaching style is serious and formal, but playful and relaxed because children learn when they are comfortable in an environment conducive to growth. I am flexible and patient to accommodate ESOL students and various styles of learning. I make the material comprehensible for students who are learning English. They will be challenged to maneuver sight words as they are introduced. They will be exposed in multiple ways by watching video clips and practicing the new knowledge in a teacher-made game. This knowledge and the ability to follow procedures will enable them to read and write at an early age. We will start with Dolch sight words. 1st Week: Each day will be broken down into 40 minutes of class: Structure: The student writes the ten words for the day The student reads and writes sentences, paragraphs, and a short story. 1st Day: 10 words 2nd Day: 10 words 3rd Day: 10 words 4th Day: 10 words 2nd Week: 1st Day: 10 words 2nd Day: 10 words 3rd Day: 10 words 4th Day: 10 words 3rd Week: 1st Day: 10 words 2nd Day: 10 words 3rd Day: 10 words 4th Day: 10 words 4th Week: 1st Day: 10 words 2nd Day: 10 words 3rd Day: 10 words 4th Day: 10 words
Metas de aprendizaje
At the end of the course, students will be able to read and write at least 70% or 112/160 or sight words.
At the end of the course, emergent students will be able to represent their thoughts with pictures and words with at least 60% or 96/160 sight words.
Otros detalles
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Florida Certificado de Docencia en Educación especial
I completed many hours of training where I learned that blacks, Hispanics, and immigrants from any country other than the USA need to feel respected, accepted, and recognized for their virtues. When I established this connection with the students assigned to me, then they were willing to attack new sight words with confidence and were receptive to new knowledge. I hold various certifications: ESOL and reading K-12th. I am an ESOL teacher with a master's degree, trained in early childhood education, and with fifteen years of formal experience in public schools, I am ready to share with the little persons research-based activities and strategies that will help them learn how to effectively read, write, and remember for life my first sight words. It is a pleasure working now on this platform, Outschool. "Everything I know I learned in pre-school".
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