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20 US$

per class
Clase

Estrategias eficaces para tomar notas

Completado por 45 alumnos
Edades 10-15
Clase única en vivo
En esta clase única, los estudiantes podrán determinar las diferentes habilidades efectivas para tomar notas.
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(287 opiniones)

Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-10 alumnos por clase
60 min

Qué está incluido

1 reunión en vivo
1 horas presenciales

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 8
the learners will be able to learn about  the Note-taking skills
They will be able to respond to the following through discussion and activities :

Why do I need to take note?
How do I learn to take class note?
How will I organize my note?
 What should I do with my notes after I take them?

This lesson is a student-centered  wherein learners are encouraged  to speak more often in the class while developing  their higher order thinking skills by responding to the teacher's questions, explaining ideas on the slide  and doing various activities.It will also increase learners' confidence, competence, and self-esteem.The students will analyze the lesson comprehensively through engaging discussions and meaningful activities.Moreover,The students will apply the relevance of this lesson in real-life situation. Learners will do the given task independently  and cooperatively.

Metas de aprendizaje

Students will be able to apply the note-taking strategies in their different classes effectively and accurately.

Otros detalles

Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el May, 2020
4.8
287reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
California Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
California Certificado de Docencia en Educación especial
Maestría en Educación desde University of Perpetual Help Rizal-DALTA
Licenciatura en Inglés desde Polytechnic University of the Philippines
Hello, I'm teacher  Jocelyn; I have been teaching English for 8 yrs. I've already taught kids, teenagers, and adults at different levels from beginner to advanced. I love singing and playing ukulele and guitar. I'm currently teaching in California as a certified Education Specialist.

I have a bachelor's degree in Secondary Education major in English. I have a master's degree in Educational Management and a master's degree in Special Education. Currently, I'm pursuing my Ph.D. in Special Education. I am certified to teach English to Speakers of Other Languages and a certified behavior technician. I took short courses on English for Media Literacy at the University of Pennsylvania, Content-Based Instruction at American English E-Teacher Program, Using Educational Technology in the English Language Classroom (K-12/HE)at Iowa University, and Professional Development for Teachers at Arizona State University.

Mentoring students in journalism was one of the indispensable milestones that I enjoyed doing for four years. My job was crucial but fulfilling because I could balance my work as a class adviser and guide and teach them the aspects of newspaper from writing, editing, and layout. 

I would love to teach you English speaking skills, Study and Thinking skills, correct grammar construction, comprehending literary text, writing a business letter, idiomatic expression, parts of speech, or any lessons in English. 
To achieve a meaningful, child-centered, and engaging class, learners have their way of grasping learning. As a teacher, I have to help my students develop themselves by supporting their specific needs and incorporating differentiated instructions.

I'm a passionate and student-centered-focused teaching professional committed to providing a supportive, meaningful, engaging, and well-balanced learning environment for all the learners of English. I'm competent in understanding learners' needs and forming sensible action plans that will be useful in achieving organizational goals.

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