60
per session
Clase

Implementación de métodos de estudio y habilidades para tomar notas a nivel universitario (individual)

Completado por 2 alumnos
Edades 13-18
Lecciones 1 a 1 en vivo
La transición académica puede ser la más difícil para los futuros estudiantes universitarios. El objetivo de este curso es presentarles a los estudiantes métodos de estudio y técnicas para tomar notas que se pueden aplicar en cursos de preparación para la universidad o de nivel universitario.

Videoconferencias en vivo
Reuniones bajo pedido
65 min

Qué incluye

Se reúne bajo demanda
programar reuniones según sea necesario
65 minutos
por sesión
Apoyo docente

Experiencia de clase

Students will be taught academic strategies that note-taking skills that can be used in current and college academic environments.  This course will also cover how to follow-up with the information with study methods that support retention and engagement with the information that was provided.

In this virtual class, I will begin the class with an introduction, housekeeping rules, and logistical information. I then move into a short icebreaker to help students begin to mentally engage in the class. This activity is also intended to help students make connections to others in the class. Afterwards, I will share the objectives of the class.

When teaching on a subject, I begin with a brief lecture to give context to the topic and spend time on how it can be applied. I spend time going over various examples and allowing students to share how they would engage. I also allow time for students to work on the application as a way to identify successes and challenges. This will inform me on how to move forward with the class. In my teaching style, I take a very student-centered approach and I am willing to be flexible with student needs. 

In this class because we will be covering note-taking, active learning strategies, and study methods, I will provide multiple methods to allow students to identify what works for them. I share information using PowerPoint slides. If there are worksheets or guides that will be needed for the class, I will provide those via the virtual chat.

There will be times in my course where a breakout room or group activity may be used to allow students the opportunity to learn more from each other. 

At the end of my course, I allow time for reflection guided by prompts. After class is dismissed, I will stay on for questions.

Metas de aprendizaje

Students will identify at least three note-taking methods that they can currently use in class.
Students will be able to explain how individual note-taking methods can be used in college or college prep settings.

Otros detalles

Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el September, 2024
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
I am a current Higher Education Practitioner that supports the academic transition of college students. With a  Masters Degree in Higher Education and Student Affairs, I am always researching and learning more insights as to how to best support students. My teaching style and approach to this topic is influenced by the university courses I have taught on the college transition.

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