for 10 classes
ASL I Sesión II (edades 8-12)
Completado por 10 alumnos
Edades 8-12
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 10 semanas
3-9 alumnos por clase
45 min
Qué está incluido
10 reuniones en vivo
7 horas 30 minutos horas presencialesTarea
1-2 horas por semana. 1-2 hours of practice are recommended each week.Evaluación
Learners are assessed at the end of each class to assure they understand the content practiced and demonstrated in class.Experiencia de clase
In this exciting class, students will build on the knowledge they learned in ASL I Session I! This class will be done almost exclusively in ASL. It is a great class, and your student is assured they will learn a lot as they grow in their language learning. During this course, students will learn the following: - Making requests - Asking for advice - Grammar - Negation - Lexical signs - Have, want, like, need - Family relations - Introduction to classifiers - Adjectives - Verbs - Pronouns - Geography
Metas de aprendizaje
If you have taken ASL I Session I, you are ready for Session II. Goals and objectives for the student by week ten is as follows:
1. Possess a deeper understanding of ASL grammar in order to have more effective communication
2. Demonstrate expressive and receptive competence appropriate for an ASL II student
3. Students will be encouraged not to think in English
4. Demonstrate the ability to recognize and produce ASL sentence structures.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Handouts will be uploaded prior to class.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura desde Eastern Kentucky University
I love ASL! It is my second language and I have been a part of the d/Deaf community for more than 20 years in various capacities such as: area coordinator for a d/Deaf teen ministry called Deaf Teen Quest, freelance interpreting for the deaf and hard-of-hearing,
but most of my interpreting was in the school system. Since moving from Kentucky to Florida 5 years ago, I have transitioned exclusively to teaching freelance ASL classes for middle and high school students (ASL levels 1-3) and tutoring students one-on-one. I've also had the opportunity to work with a hearing family who has a deaf toddler.
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