for 10 classes
Lenguaje de señas americano nivel II
Completado por 19 alumnos
Edades 14-18
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 10 semanas
3-8 alumnos por clase
45 min
Qué está incluido
10 reuniones en vivo
7 horas 30 minutos horas presencialesTarea
1-2 hours of homework are recommended each week.Evaluación
Learners are assessed at the end of each class to assure they understand the content practiced and demonstrated in class.Experiencia de clase
Students will first, learn by watching their teacher model the ASL content appropriately, then they will parrot it back to the teacher using the appropriate parameters. Next, students will learn how to use the content contextually. Finally, they will interact with the group, using the new information, incorporating it to conversation and discussion. During this course the students will learn the following: - Introducing ourselves - Opening dialogue and getting to know one another - Cardinal numbers 1-100 - Appropriate fingerspelling - Fist letters, up letters & down letters - ASL parameters - Questioning: who, what, where, when, why & how - Deaf culture - Identifying and describing people - Giving basic directions - Giving basic commands - Talking about immediate & extended family - Telling how family members are related - Discussing hobbies and leisure activities - ASL grammar
Metas de aprendizaje
Goals and objectives for the student by week ten is as follows:
1. To know basic vocabulary and possess basic grammar skills for communication.
2. Ability to make introductions and share personal information about self, family, basic desires and interests.
3. Ability to talk about their surroundings, giving and receiving directions as well as sharing information about where they live
4. Ability to use basic strategies for establishment and maintenance of conversations and relationships.
5. Students will have a basic understanding of Deaf Culture.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Handouts will be uploaded for class.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura desde Eastern Kentucky University
I love ASL! It is my second language and I have been a part of the d/Deaf community for more than 20 years in various capacities such as: area coordinator for a d/Deaf teen ministry called Deaf Teen Quest, freelance interpreting for the deaf and hard-of-hearing,
but most of my interpreting was in the school system. Since moving from Kentucky to Florida 5 years ago, I have transitioned exclusively to teaching freelance ASL classes for middle and high school students (ASL levels 1-3) and tutoring students one-on-one. I've also had the opportunity to work with a hearing family who has a deaf toddler.
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