for 2 classes
Animales en la historia del arte mundial: ¡manchas y rayas! Jirafas y cebras (de 13 a 18 años)
Completado por 1 alumno
Edades 13-18
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
2x por semana, 1 semana
1-6 alumnos por clase
60 min
Qué está incluido
2 reuniones en vivo
2 horas presencialesTarea
1-2 horas por semana. This class has two OPTIONAL additional activities -- a try-on-your-own art project, and a YouTube playlist with additional videos to view anytime between sessions or after class has ended.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 8 - 11
>>>PLEASE READ BEFORE ENROLLING: The live portion of this class consists of hour-long, lecture-based presentations, with Q&A breaks as time permits -- you know your learner(s) best, so please consider if the session length and format is a good fit for them.*** Zebras and Giraffes are both endemic to Africa -- but both can be found in art all around the world! Some older art also serves as records of the historical practice of "animal diplomacy" between kingdoms and empires, while more modern art often draws upon the natural beauty of the animals themselves -- including their distinctive patterns! In this two-part session, we will learn about the basic natural history of giraffes (day 1) and zebras (day 2), including profiles of each of the recognized living species and subspecies. Then we will take a tour through world art history to first find examples of how each have been depicted in traditional African art and culture, and then in the arts of other world cultures from first encounters through the modern era. As time permits, we can also check out a few fun zebras and giraffes in modern pop culture. :) There will also be instructions provided for an OPTIONAL art activity which students are invited to try on their own, as well as a playlist of both assigned and optional videos to watch after each day's session. Each live session will consist of primarily slides accompanied by lecture, but there will be opportunities to ask questions, and of course the Classroom board will be available for open discussion before and after class as well. Students who choose to try the optional at-home art activity or any other class-inspired art can also post and discuss their creations on the Classroom board! This class is part of the ANIMALS IN WORLD ART HISTORY series.
Otros detalles
Orientación para padres
I teach from a zoological perspective, and as such just like in my regular science classes natural animal behaviors and bodily functions may come up in the course of discussion. I also do not censor works of art.
Lista de útiles escolares
Lesson materials are provided for free via the classroom, either as downloadable printables/files or links to online resources (web pages, videos, articles, etc.). The optional at-home art activity does require a few basic supplies which will be detailed in the instructions, including paper, foam, ink and brayer, and pastels or other coloring supplies. There is no requirement to complete this activity.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
2 Grado
Maestría en Historia desde Lindenwood University
Maestría en Ciencia desde American Public University
I'm a naturalist with a focus on zoology, and mainly teach animal science courses...but as part of my longstanding interests in both the animal kingdom AND art and culture, I began conducting independent research on how animals have been depicted in art around the world, and am now back in graduate school working on a second Masters thesis about it! :) In conjunction with my current research, I am now offering this series of short courses on different subjects in Animals in World Art History in addition to my regular zoology classes.
I also have nearly two decades experience as a home education advocate, including homeschooling my own children from preschool through high school. I am a big proponent of flexible learning, individualized education, and supporting fellow neurodiverse learners, so please don't hesitate to reach out to me with any questions or requests for additional resources. We all learn in our own way and time, but everyone should have the chance to learn about how cool animals are!
Reseñas
Categorias relacionadas
A los padres también les gusta
Tutoría de Historia del Arte
Madison Pollihan
por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
11-18
La historia del arte a través de la creación artística
Teresa Audet, M.F.A.
5.0
(8)
por clase
Próxima sesión a las 3 PM el Thu 3/20
Clase grupal
6 semanas, 1/semana, 50 min
11-16
Periodos de la pintura: historia y apreciación del arte (secundaria)
Tim Stephens
5.0
(176)
por clase
Próxima sesión mañana a las 10 PM
Clase grupal
1/semana, 45 min
14-18
Historia del Arte AP que tiene sentido (¡y te ayudará a aprobar!)
MarthaAnne Kuntz
5.0
(1)
por sesión
Lecciones 1 a 1
Bajo demanda
15-18
Periodos de la pintura: historia y apreciación del arte (grados intermedios)
Tim Stephens
5.0
(176)
por clase
Próxima sesión a las 2 PM el Tue 3/18
Clase grupal
1/semana, 45 min
9-14
Historia del Arte 2 - Basado en Proyectos
Ms. Tessa (She/Her)
4.9
(287)
por clase
Clase grupal
15 semanas, 1/semana, 55 min
13-18
Introducción a la historia del arte para la escuela secundaria, parte I (antiguo, medieval y renacentista)
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
por clase
Próxima sesión a las 10 PM el Wed 6/11
Clase grupal
10 semanas, 1/semana, 50 min
13-18
Introducción a los grandes artistas, Historia del arte
Kimmary MacLean BA, BS, FCCA
5.0
(66)
por clase
Próxima sesión a las 8 PM el Monday
Clase grupal
1/semana, 40 min
10-15
Té de la tarde con artistas - Historia del arte
Amber Roberson
4.8
(1,483)
por clase
Próxima sesión a las 6 PM el Friday
Clase grupal
1/semana, 30 min
8-12
Introducción a la historia del arte para la escuela secundaria, parte III (arte asiático y africano)
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
por clase
Próxima sesión a las 7 PM el Mon 3/31
Clase grupal
10 semanas, 1/semana, 50 min
13-18
Exploraciones de la historia del arte: arte, guerra y conflicto
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
por clase
Próxima sesión a las 12 AM el Thu 2/27
Clase grupal
10 semanas, 1/semana, 50 min
13-18
Introducción a la historia del arte para la escuela secundaria, parte II (barroco, impresionismo, arte moderno y contemporáneo)
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
por clase
Próxima sesión a las 4 PM el Wed 4/2
Clase grupal
10 semanas, 1/semana, 50 min
13-18
Historia del arte 101: para niños (de 11 a 15 años)
Sara Bartnik
4.5
(85)
por clase
Próxima sesión a las 1 AM el Monday
Clase grupal
1/semana, 1 hora
11-15
Historia del arte: el tema cultural navideño a lo largo de los siglos, uno a uno
Pamela Ocana, M.A.
5.0
(405)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
7-18
Historia del Arte - La tranquilidad de los paisajes - Uno a uno
Pamela Ocana, M.A.
5.0
(405)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
7-18
Historia del arte: adorables cachorros, fascinante tetralogía con temática animal n.° 1, 1:1
Pamela Ocana, M.A.
5.0
(405)
por sesión
Tutoría 1 a 1
Bajo demanda
7-18
Más para explorar
Baile de ponerse rojo
Introducción al japonés
Moviéndose y surcando
Escritura de ciencia ficción
Profesora de francés
Gramática del léxico
Clases de flauta para principiantes
Proyectar una luz
Ansiedad autista
Diseño inspirado en cuentos de hadas
Rostro
Elaboración de sushi
Películas de la literatura 1
Español avanzado
Codificación creativa
Introducción a la actuación
Mecanografía 101
Investigación y redacción
Cuarta Matemática
Dibujar pájaros realistas