12 US$
per classAlexander Hamilton: la historia original de éxito estadounidense
Completado por 43 alumnos
Edades 9-13
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-15 alumnos por clase
50 min
Qué está incluido
1 reunión en vivo
50 minutos horas presencialesExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 4 - 7
In this one time class, we will take a look at the life and amazing career of Alexander Hamilton. The first 30-40 minutes of the class will consist of a powerpoint presentation that will include a detailed look at his childhood, growing up in poverty, how he came to the states and went to college, his relationship with George Washington, the role he had in shaping the country, and how he died. The last 10-15 minutes of class will be an open discussion of what we have learned and answer any questions that the students may have.
Otros detalles
Orientación para padres
There may be some Youtube videos that are seen during this class. I will share my screen and learners will not need to access them on their own.
This class will discuss the political climate of this era, as well as the duel that ultimately claimed Hamilton's life. All discussions will be at an age appropriate level.
Recursos externos
Además del aula de Outschool, esta clase utiliza:
Fuentes
Some of the sources used for this class are, but not limited to:
Smithsonian
Britannica
National Geographic
PBS
Library of Congress
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Maestría desde Louisiana State University
I have been an educator on Outschool since February of 2018. I have my MBA and MHA, both of which have taught me the value of conducting research and asking questions. I have a passion for history, organization, reading, and learning. You can usually find me in the middle of 2-3 books or watching a documentary.
I am also an Outschool ACE Educator, which means that I continually seek out ways to improve my teaching skills and knowledge, as well as the learner experience. Some of the seminars/courses that I have attended in the past are: Foundations for Teaching and Learning About Native Americans; The Presence and Absence of Asian America: What Truths Lie Beyond the Headlines; Using the “Diary of Anne Frank” to Amplify Students’ Voices; Painting a Just Picture – Art and Activism.
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