US$40
per session
1：1 補習閱讀火箭：提升你的技能，快速閱讀課文
年齡 6-8
現場一對一課程
即時視訊會議
每週見面 2次（老師建議）
按需求安排課程
40 分鐘
包含什麼
按需滿足
根據需要安排會議40 分鐘
每次會話教師支持
掌握程度評估
將採用連續記錄格式根據流利程度對學生進行評分。評估
包括我們無法翻譯此文，請刷新頁面並再試一次。
課堂經歷
英語程度 - 未知
美國 1 - 3 年級
語音和字母發音 - 辨識字母發音和組合 - 將聲音混合起來形成單字 - 辨識詞類（例如 -at、-ing） 單字辨識和常見詞 - 建立常見詞彙詞彙表 - 使用抽認卡和遊戲來提高識別率 - 理解高頻詞 詞彙積累 - 透過上下文學習新單字 - 使用圖片和定義探索單字意義 - 使用字典和數位工具查找意義 閱讀理解策略 - 理解主要思想和關鍵細節 - 做出預測和推斷 - 在閱讀之前、閱讀過程中和閱讀後提問 - 流利度練習 上下文線索和單字解答策略 - 利用周圍的文字找出未知單字 - 將不熟悉的單字分解成更小的部分 - 根據圖片或標題猜測含義 享受閱讀 - 用適合程度的書籍鼓勵獨立閱讀 - 探索不同體裁（小說、非小說、詩歌） - 討論故事和人物以建立聯繫
學習目標
透過掌握字母發音、詞族和常見的單詞，學生將能夠更輕鬆地識別和解碼單字。Students will develop the ability to understand and recall key details from texts, make inferences, and summarize stories in their own words.其他詳情
學習需求
This class is designed to give struggling readers the extra support they need to build confidence and improve their skills. We focus on breaking down reading into smaller, manageable steps, and helping with things like decoding words.
供應清單
鉛筆、紙、獨立閱讀書、蠟筆
外部資源
學習者無需使用標準 Outschool 工具以外的任何應用程式或網站。
認識老師
教師專業知識和證書
憑藉我四年教授不同需求的小學生的經驗，我已經培養了很強的調整教學能力，能夠滿足每個學生的教學需求。我學會如何區分教學，使用各種方法（如視覺、聽覺和實踐活動），以確保所有學生都能以最適合他們的方式接觸教學材料。這種經驗對於課堂來說非常寶貴，特別是在幫助閱讀困難的學生時，因為我可以個性化課程，幫助他們建立信心並按照自己的步調進步。
我也磨練了自己營造積極、支持性課堂環境的技能，讓學生感到放心去冒險，即使在遇到困難時也能受到鼓勵堅持下去。我熟悉不同的策略，例如鷹架、使用視覺輔助工具和提供小組支持，這使我能夠滿足每個學生的個人需求。這種靈活性確保每個學習者都能得到所需的指導，從而成為更強的閱讀者並自信地培養自己的技能。評論
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