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for 16 classes
수업
재생

3학년 과학-2학기 핵심 커리큘럼 수업

77 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 7-10 세
실시간 그룹 수업
3학년 핵심 과학 내용의 소개 및 연습. 차세대 과학 표준을 사용하여 수업 내용을 안내합니다.
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(551 수강 후기)

실시간 화상 수업
16주 동안 주당 1회
9-12 수업 정원
45분

무엇이 포함됩니까?

16개의 라이브 미팅
수업 12 시간
숙제
주당 1시간. At times throughout the semester learners may choose to work on projects outside of class. Projects will be individual. Work completed outside of class will not be a typical expectation for this semester long course.
학습 평가
On-going formative assessment based on learner participation will be conducted. Teacher will communicate with students and parents regularly regarding learner progress. Teacher will provide end of semester reports and complete homeschool or charter school forms upon request.
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수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 3 학년
Third grade science topics taught in this second semester class include:
1. Heredity: Inheritance and Variation of Traits (Patterns are the similarities and differences in traits shared between offspring and parent or among siblings. Emphasis in third grade is on organisms other than humans.)
2. Biological Evolution: Unity and Diversity
3. Earth's Systems
4. Earth and Human Activity
The Next Generation Science Standards (nextgenscience.org) will be used to guide course instruction and ensure learners have the needed skills for fourth grade.

In keeping with the Next Generation Science standards, science and engineering practices along with crosscutting concepts will be incorporated as learners participate in class. For example, when learners study biological evolution they will create an animal that can adapt to an environment (engineering) and discuss the cause and effect of the animal adaptations (crosscutting concept).

Specific weekly objectives for this course:
1. Describe characteristics of organisms which are inherited from their parents and understand some characteristics are a result of environment.
2. Explore how different organisms vary and how they look and function because they have different inherited information.
3. Analyze graphics to interpret data to make sense of inherited traits in organisms. 
4. Tell how fossils provide evidence of organisms that lived long ago.
5. Continue studies to tell how fossils provide evidence of organisms that lived long ago. 
6. Determine why some organisms survive in a particular and environment and what circumstances lead to natural selection.
7. Create a new animal that can live in an assigned environment. Learners will be given a particular environment (i.e. arctic, desert, rain forest, mountains) and will engineer and design an animal which has adaptions for the environment. 
8. Discuss patterns of weather and the tools used to record the weather.
9. Review as this is the halfway mark of class. 
10. Identify natural hazards which result from natural processes.
11. Continue studies to identify natural hazards which result from natural processes. 
12. Research a natural hazard. Make a claim about the merit of a solution to the problem by citing relevant evidence about how it meets the criteria and constraints of the problem. 
13. Time and teacher help/support to work on research project from week 12. Presentations of projects.
14. STEM Challenge to be announced in class. 
15. Begin Semester Project
16. Complete Semester Project and present projects. 

The class will be structured as teacher facilitated and interactive. Learners will be engaged in games, discussions, videos and hands-on projects. My teaching style is relaxed and inclusive. I encourage learner participation and questions. The classroom is 'ours' not 'mine'. Learners will have many opportunities to interact with me and their classmates each week.

그 외 세부 사항

학부모 가이드
Learners and parents will be provided with weekly updates for the following week. In weeks that include projects, students may need to use scissors. To ensure learner safety, it is suggested that adult guidance is provided when using scissors.
수업 자료
Each week you will be provided with a material list for the following week. Materials may not always be needed.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.

선생님을 만나보세요

가입일: May, 2020
4.9
551수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
조지아 교직증명서 초등 교육에
I hold a science endorsement on my current and valid teaching certificate. I have 28 years public school teaching experience including 4 years as the science specialist teaching students science in grades K-8. I am certified by the Buck Institute in Problem Based Learning (PBL) and STEM. I developed science curriculum for a school system in Georgia and am a Science Ambassador for the state of Georgia. I have received extensive training in the Next Generation Science Standards. 

리뷰

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