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등대를 탐험해 보자

이번 한 번의 수업에서 우리는 네 가지 사항을 살펴볼 것입니다. 축사가 어떻게 지어졌는지, 왜 지어졌는지, 관리인이 축사를 어떻게 관리했는지, 그리고 요즘은 왜 사용되지 않는지 알아보겠습니다.
Miss Rachel
평균 평점:
5.0
수강 후기 수:
(1)
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1개의 라이브 미팅
수업 30 분 시간
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수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 2학년 - 4학년 학년
This class we will go through the history of lighthouses: from how and why they were built, to the amazing lighthouse keepers who took care of them, and to why they aren't used anymore. I'll be using a powerpoint that has pictures (some historical and some I took from a lighthouse I visited) and we'll discuss what it would be like to have worked in a lighthouse (including a daily routine). I'll share about my own experience visiting a lighthouse and students are also allowed to share about any lighthouses they have visited.

학습 목표

By the end of the class, students will have a good grasp on what lighthouses are, why they were built, how they were built, and about the people who worked in them.
학습 목표

그 외 세부 사항

수업 자료
If students have a Lighthouse Passport book, they should bring it for show and tell.
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출처
Some of the historical pictures are from the book: Lightships and Lighthouses by Frederick A. Talbot, published in 1913.
가입일: April, 2024
5.0
1수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
학사 학위 영어 The Master's College에서
I have read several books about lighthouses and am fascinated with them and the lighthouse keepers who lived in them. I have visited one and had a wonderful tour of it. 

리뷰

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회당 수업료

US$8

1회 수업
30분

실시간 화상 수업
연령: 7-10
수업당 학습자 3-6 명

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