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수업
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읽기, 철자 및 어휘를 통한 일일 기술 연습, 7-9세 FLEX

37 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 7-9 세
자율 학습 과정
학습자는 매일의 영상에서 다음 음절 단어의 디코딩을 연습하고, 새로운 어휘를 사용하고 철자하는 법을 배우고, 문장의 문법 및 사용 오류를 수정합니다. 교육은 독서 장애에 친화적이며 독서 과학을 기반으로 합니다.
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(683 수강 후기)
인기 선생님
인기 수업

6개의 사전 녹화 레슨
6 교사 지원 기간(주)
시작일 선택 가능
1년간 콘텐츠 이용 가능

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무엇이 포함되어 있나요?

사전 녹화된 수업 6개
6 주
교사 지원 기간(주)
1년
학습 내용 이용 기간
숙제
주당 1시간. Students are expected to complete the homework assignment each day. The vocabulary assignment is to write a creative sentence using the word of the day.
학습 평가
Students will receive informal feedback from the teacher through the classroom messaging system.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어레벨 - A2
미국 2학년 - 3학년 학년
Your child will practice reading, spelling, and grammar skills and add a new vocabulary word to their written and spoken vocabulary five days a week.

Coupon code: SUCCESSWNTR255

Reading and Spelling instruction is based on the Phono-Graphix Method which was designed for students with Dyslexia. It is a multi-sensory approach and supported by the Science of Reading.

Breakdown of the 5 video sessions posted on Monday in one consolidated video. (The video that comes out on Monday will have all five days' worth of lessons.)

Part 1- Vocabulary and Spelling: During this part of our daily video, a new vocabulary word will be introduced. Students will learn how to spell it by using phonemic awareness. The teacher will define the word, share its part of speech, and use it in sample sentences. Students are assigned to create a sentence of their own using the vocabulary word of the day.

Student-Teacher interaction: The daily assignment is to write a creative sentence using the vocabulary word of the day and send it in a message to the teacher. Learners will receive feedback on the sentences they submit.

Part 2- Reading practice: Students will be presented with multi-syllable words to decode.  Students will mark where syllables are and where there are instances of multiple letters representing one sound. The goal of this activity is for students to become masters of breaking longer words down into smaller, more manageable parts. 

Part 3: Grammar and usage practice: (also known as Daily Oral Language exercises) Students will proofread sentences with spelling, grammar, and usage errors. They are expected to rewrite the sentences correctly, and then check their work from the video.

Because a different vocabulary word and a different set of multi-syllable word attack words will be used every day, every class meeting will cover new content   but in the same predictable format. 

Sample of vocabulary words and word attack words to be used:

Week 1: 
Vocabulary word-survey.  Word attack practice words: beauty, breakfast, against, allowed/aloud, beginning
Week 2:
Vocabulary word-malice.  Word attack practice words: laugh, straight, disappear, anything, delicious
Week 3: 
Vocabulary word- process. Word attack practice words: common, captain, decide, danger, demonstrate
Week 4: 
Vocabulary word- freight. Word attack practice words: soften, worried, enjoyment, champion, comfortable
Week 5: 
Vocabulary word-sufficient. Word attack practice words: simple, picture, connection, adequate, powerful
Week 6:
Vocabulary word-signal. Word attack practice words: raised, something, choice, material, dangerous

Daily Oral Language, DOL class, Science of Reading, Phonemic Awareness

학습 목표

Students will add one vocabulary word to their spoken and written vocabulary each day.  Students will practice, and within 2-3 weeks of completing daily video sessions, become masters at decoding new words. Students will practice proofreading text daily to become proficient in editing their creative work.

강의 계획서

커리큘럼
Teacher-Created 커리큘럼 기반
표준
State-Specific Standards에 맞춰짐
6 레슨
6 주 이상
레슨1:
Vocabulary, Word Attack Practice, and Grammar Practice
 Part 1- Vocabulary and Spelling-One of the vocabulary words for this week is "survey". 

Part 2- Reading Practice: Students will be presented with multi-syllable words to decode.  Sample words: beauty, breakfast, against, allowed/aloud, beginning

Part 3-Grammar and usage practice: (also known as Daily Oral Language exercises) Students will proofread sentences with spelling, grammar, and usage errors. 
레슨2:
Vocabulary, Word Attack Practice, and Grammar Practice
 Part 1- Vocabulary and Spelling-One of the vocabulary words for this week is "malice". 

Part 2- Reading Practice: Students will be presented with multi-syllable words to decode.  Sample words: laugh, straight, disappear, anything, delicious

Part 3-Grammar and usage practice: (also known as Daily Oral Language exercises) Students will proofread sentences with spelling, grammar, and usage errors. 
레슨3:
Vocabulary, Word Attack Practice, and Grammar Practice
 Part 1- Vocabulary and Spelling-One of the vocabulary words for this week is "process". 

Part 2- Reading Practice: Students will be presented with multi-syllable words to decode.  Sample words: common, captain, decide, danger, demonstrate

Part 3-Grammar and usage practice: (also known as Daily Oral Language exercises) Students will proofread sentences with spelling, grammar, and usage errors. 
레슨4:
Vocabulary, Word Attack Practice, and Grammar Practice
 Part 1- Vocabulary and Spelling-One of the vocabulary words for this week is "freight". 

Part 2- Reading Practice: Students will be presented with multi-syllable words to decode.  Sample words: soften, worried, enjoyment, champion, comfortable

Part 3-Grammar and usage practice: (also known as Daily Oral Language exercises) Students will proofread sentences with spelling, grammar, and usage errors. 

그 외 세부 사항

수업 자료
The only supplies needed are paper and pencil or a whiteboard and marker.  I encourage students to keep a journal or collection of their daily words so they can review them at a later time and challenge themselves to use their new vocabulary words more often.
 등록 시 3개의 파일을 볼 수 있어요.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
출처
We will be using teacher-created materials for this class.

제공

4.9
683수강 후기
인기 선생님
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프로필
교사 전문성 및 자격증
뉴욕 교직증명서 다른 언어 사용자를 위한 영어에
Carmen Russo
미주리 교직증명서 초등 교육에
Paula Smith
텍사스 교직증명서
Monica Rutledge
미주리 교직증명서
Monica Rutledge
석사 학위 교육 City College of New York에서
Carmen Russo
석사 학위 교육 Arkansas State University에서
Monica Rutledge
학사 학위 커뮤니케이션 Regent University에서
Mrs. Cook
학사 학위 Central Missouri State University부터
Lucie
학사 학위 교육 Kansas State University에서
Paula Smith
학사 학위 유아교육 Ouachita Baptist University에서
Monica Rutledge
학사 학위 인문학과 과학 San Diego State University에서
Liz Brenner
학사 학위 미술/스튜디오 예술 University of Tennessee에서
Theresa Kimmy
I am a certified elementary teacher and certified reading therapist. I am offering this class to give students an in-depth study of how our English words are structured, and how to break them down into their sounds in order to make decoding easier. I teach each lesson using the Phono-graphix method which I have been formally trained in by the program authors.  I have been using this strategy with my private students for over 20 years and my students have had amazing success with it. 

리뷰

Reading Success Academy by Paula Smith 다음에는 이 수업을 제안합니다...
10-13세를 위한 독서, 철자 및 어휘를 활용한 일일 기술 연습 FLEX
Reading Success Academy by Paula Smith
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US$10회당 수업료
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