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수업

시카고에서 멀리 떨어진 곳 소설책 연구

4 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 9-13 세
실시간 그룹 수업
이 3주 과정에서 우리는 형제 자매와 함께 1929-1942년 사이에 미국 중서부 시골에 사는 그들의 기이한 할머니를 방문합니다. 각 장은 새로운 해이며, 새로운 캐릭터와 장난이 있습니다. 역사적 배경이 검토됩니다.
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(425 수강 후기)
인기 선생님
인기 수업

실시간 화상 수업
3주 동안 주당 2회
2-6 수업 정원
50분

무엇이 포함되어 있나요?

6개의 라이브 미팅
수업 5 시간
숙제
주당 1-2시간. Teacher handouts of vocabulary and comprehension activities. Reading a chapter before the class and completing the guided-notes.
학습 평가
Class discussions, student responses, and writings.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 4학년 - 7학년 학년
What happens when Joey and his younger sister Mary Alice -- two city slickers from Chicago -- make their annual summer visits to Grandma Dowdel's seemingly sleepy Illinois town? 

Join me as we begin our story in the summer of August 1929  visiting Grandma Dowdel, and end with their final summer visit in 1942 as America enters World War II. 

Each class includes a social studies lesson that helps provide context to the world events that occur during that year. 

This book is a Newberry Award winner. 

This book appeals to a variety of learners for several reasons; the first is this story is told from the point of view of Joey the older brother, second, the grandmother is not your average cookie baking, afghan crocheting grandmother, and it also includes many universal themes such as; Family, Friendship, Perseverance, Competition, Lies and Deceit, Time, Poverty, Coming of Age, Contrasting Regions, and Community.

We will discuss plot, point of view, historical events, setting, character analysis, and literary devices. 
Vocabulary will be highlighted that is unique to the time period and events. 

I teach using a variety of guided note handouts, visuals, and student discussions. 
Learners have options for outside projects to make personal connections with the story.
Writing projects can be assigned weekly upon request. 

Class 1: chapter Prologue: pg 1 and chapter  1-1929: pgs 3-16

Class 2: chapter 2-1930: pgs 17-36

Class 3:   chapter 3-1931: pgs 37-58 and  chapter 4-1932: pgs 61-78

Class 4: chapter 5-1933: pgs 79-99

Class 5: chapter 6-1934: pgs 101-120

Class 6:  chapter 7-1935: pgs 121-145 and  chapter 8-1942: pgs 147-148

Interest level is for Grades 4 - 8	
Reading level Grades 3 - 8
Lexile level is 750L
Guided Reading Level V

I also teach the sequel to this book, "A Year Down Yonder."

학습 목표

Read a book with understanding and comprehension.
Key Ideas and Details:
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.1
Cite the textual evidence that most strongly supports an analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.2
Determine a theme or central idea of a text and analyze its development over the course of the text, including its relationship to the characters, setting, and plot; provide an objective summary of the text.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.3
Analyze how particular lines of dialogue or incidents in a story or drama propel the action, reveal aspects of a character, or provoke a decision.

Craft and Structure:
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.4
Determine the meaning of words and phrases as they are used in a text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including analogies or allusions to other texts.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.5
Compare and contrast the structure of two or more texts and analyze how the differing structure of each text contributes to its meaning and style.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.6
Analyze how differences in the points of view of the characters and the audience or reader (e.g., created through the use of dramatic irony) create such effects as suspense or humor.

그 외 세부 사항

학부모 가이드
This book is historical fiction, but does bring up discussions on death, lies, and family struggles. Students in the class will be directed to stay on topic in the classroom and reminded that they can have discussions with their family about the text also. All students are asked to be respectful when discussing the different eccentric actions of the grandmother in the story. The very nature of the story leads to a discussion on making good and bad choices, as well as people's ideas of what was appropriate in the 1930s, that would not be appropriate today.
수업 자료
Students should have a copy of "A Long Way From Chicago," by Richard Peck to refer to throughout the class.
The teacher provided guided notes.
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출처
Students should have a copy of "A Long Way From Chicago," by Richard Peck to refer to throughout the class. The teacher provided guided notes.

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가입일: April, 2020
4.9
425수강 후기
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프로필
교사 전문성 및 자격증
사우스 캐롤라이나 교직증명서 초등 교육에
석사 학위 교육 Southern Wesleyan에서
학사 학위 교육 Limestone University에서
I have a highly-qualified rating in history and a state teaching license for grades 6-9, as well as elementary education. I have taught in public schools for over 15 years. I was named Reading & Writing Teacher of the year twice as a classroom teacher. 

리뷰

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