weekly
or for 20 classes
含まれるもの
20 ライブミーティング
10 授業時間課題
週1時間. Assignments will be continuation of in class paragraph writing.進捗レポート
Writing is an individual journey, progress reports will reflect areas of growth and areas of improvement.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - B1
米国の学年 5 - 8
Beginner レベル向け
This writing workshop will help to improve student's essay writing for 3 different genres of writing: Opinion/Argumentative, Informative/Explanatory and Narrative writing. Students will use Mentor text to help support ideas in writing. Students will be expected to read grade level text, and begin writing process in class. Some writing will be assigned outside of class to be completed independently. This workshop will use the gradual release model of teaching. Writing strategies and process will be modeled first, and supports given as students work to complete essays independently. Students are expected to work on writing during class, take notes, and interact during class discussions.
学習到達目標
Students will learn how to develop ideas, support ideas with evidence as well as edit and revise essays of various genres: Opinion/Argumentative, Informative/Explanatory, Narrative. Students will edit for grammar and syntax along the way.
シラバス
カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠3 ユニット
20 レッスン
10 週間以上ユニット 1: Opinion & Argumentative Writing
レッスン 1:
Crafting Compelling Arguments Through Writing
Opinion and Argumentative writing workshop focused on developing ideas and claims while using evidence to support.
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Architects of Arguments
Using mentor text to choose a side and craft an argument with text evidence.
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Planning it out
Developing an outline to plan out ideas.
30 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Forming an introduction
Developing an introduction paragraph using transition words and stating a claim.
30 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
受講の前提条件
Students should be able to read their particular grade level text.
受講に必要なもの
~Google Documents-easily accessible through a gmail account. Students will share their writing with the instructor for feedback. ~Printer (optional)-Mentor text and articles will be used during lessons. Text will be sent before class if students want to print and take notes, or highlight during lessons. ~Paper & Pencil-taking notes while using the mentor text
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
ジョージア 教員免許 初等教育で
I love reading! I enjoy reading all kinds of books and want to teach others the joys of reading!
I teach reading to all ages from Reading Foundational skills, to Fluency, and Comprehension. I teach foundational math skills to elementary students or any age needing practice with math concepts. I have been in education for 16 years. I served as a teacher and tutor in grades K-5, an academic instructional coach for all subjects K-5, and intervention specialist for grades 2-5.
Philosophy of Education: All students can learn given the appropriate environment, and tools. We first learn to read, then read to learn.
The toughest math concepts all lead back to basic concrete principles. Teachers should provide tools for students to think and problem solve. After the tools are given the teacher than facilitates learning through questioning.
I love reading and writing and even write my own books!
レビュー
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