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メモの取り方: メモをより役立つものにするテクニック

クラス
Lindsay Horne, M. Ed
平均評価:
4.9
レビュー数:
(188)
この 1 回限りのコースでは、学生はノートをより便利にするための色と整理の戦略を学びます。
ライブワンタイムクラス

￥100

クラス毎
一度のみの受講
56 人がクラスを受けました
オンラインライブ授業
年齢: 11-15
クラス人数： 3 人-12 人
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レビュー数:
(20)

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クラスごと
グループクラス
年齢: 13-18
1 週間、 4/週、 45 分
人気
ノートの取り方: 授業中にノートを取る練習をする (継続中)
学習者はクラスごとに 2 回の練習セッションを行い、メモを取り、教師や仲間と結果を話し合います。#スーパースター
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(474)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 8-12
1/週、 45 分
メモの取り方: 効果的なメモの取り方に関する初心者向けガイド
このコースでは、学生はメモを取ることがなぜ重要なのかを学び、さまざまな方法を試します。
Cynthia Dise
平均評価:
4.9
レビュー数:
(57)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 11-15
1 週間、 3/週、 45 分
ノートの取り方: 授業のコンセプトマップ形式でノートの取り方を練習する
学習者は、この 1 回限りのクラスで 2 回の練習セッションを受け、コンセプト マップ ノートを使用してメモを取り、その結果を教師や仲間と話し合います。#superstar
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(474)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 8-12
1 週間、 1/週、 45 分
ノートの取り方: 授業中にコーネルノートのスタイルでノートを取る練習をする
学習者は、この 1 回限りのクラスで 2 回の練習セッションを受け、コーネル ノートテイキング スタイルでメモを取り、その結果を教師や仲間と話し合います。#superstar
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(474)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 10-13
1 週間、 1/週、 55 分
ノートの取り方: 授業中にノートを取る練習をする キーワードアウトラインスタイル
学習者は、仲間や教師と一緒にキーワードアウトラインノートを学習および練習し、結果を比較することで、読解力と主要なアイデアの抽出力を高めます。#スーパースター
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(474)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 8-12
1 週間、 1/週、 45 分
ノートの取り方: 授業でノートの取り方を 6 つの異なるスタイルで練習しましょう! (複数日)
学習者はクラスごとに 2 回の練習セッションを行い、メモを取り、教師や仲間と結果を話し合います。#スーパースター
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(474)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 8-12
6 週間、 1/週、 45 分
上手にメモを取る（ティーンズ）
この 1 回限りのクラスでは、生徒が教室でより効率的に学習できるように、さまざまなスタイルのノートの取り方を学びます。#study
Izzy Mason
平均評価:
4.8
レビュー数:
(191)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 14-18
1 週間、 1/週、 50 分
コーネルメソッドのノートテイキング
授業後にコーネル式のノートの取り方と、コーネル式のノートシートの処理方法と使用方法を学びます。
Heather DeGeorge, MAT, PMP
平均評価:
4.5
レビュー数:
(238)

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クラスごと
グループクラス
年齢: 13-18
1 週間、 1/週、 50 分
良いメモを取る
この 1 回限りのクラスでは、生徒が教室でより効率的に学習できるように、さまざまなスタイルのノートの取り方を学びます。#study
Izzy Mason
平均評価:
4.8
レビュー数:
(191)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 10-13
1 週間、 1/週、 50 分
ノートテイキングキャンプ: ADHD または神経発達障害のあるティーン向けのビジュアルノートとマインドマッピング
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Bridget Smith M.Ed.
平均評価:
4.7
レビュー数:
(875)

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クラスごと
グループクラス
年齢: 13-18
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Jake Amigliore
平均評価:
5.0
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(2)

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グループクラス
年齢: 10-15
6 週間、 1/週、 55 分
ノートテイキング キャンプ: 神経発達障害 / ADHD のプレティーン向けビジュアル ノートとマインド マッピング
この 2 日間のワークショップは、ADHD、失読症、書字障害、その他の学習障害を持つ神経発達障害のある 10 代前半の子どもたちが、シンプルで効果的な視覚的なメモ取り戦略を学び、実践することで、作業記憶を改善できるように設計されています。
Bridget Smith M.Ed.
平均評価:
4.7
レビュー数:
(875)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 11-13
1 週間、 2/週、 45 分
ノートの取り方を学ぼう！ - アウトラインメソッド
この 1 回限りのコースでは、学生は構造化された形式でノートの概要を作成してノートを取る方法と、自分の強みと興味を組み合わせてノート取りスキルを最適化し、自分の多様なニーズに基づいてノートを変更する方法を学びます。
Kaitlyn Fischer: Close-Reading Specialist
平均評価:
5.0
レビュー数:
(934)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 10-14
1 週間、 1/週、 1 時間
ノートの取り方をマスターする：学業で成功するためのスキル
生徒は毎週の練習の機会を利用して、効果的なノートの取り方を学びます。これは、生徒がすべての科目に当てはまる自主的な学習スキルと戦略を身に付けるのに役立つ、非常に実践的なクラスです。
Martha Jackson, English Language Arts and Writing
平均評価:
5.0
レビュー数:
(537)

￥100

クラスごと
グループクラス
年齢: 11-15
1/週、 45 分
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