Outschool
検索

for 8 classes
クラス

先住民アーティスト(9〜14歳)

4 人が学習を完了しました
年齢 9 歳-14 歳
ライブグループクラス
ネイティブアメリカン文化遺産月間(11 月)を記念して、8 人のネイティブアメリカン アーティストについて一緒に学びましょう。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(333 レビュー)

オンラインライブ授業
週に2回、 4 週間
3 人-6 人 1クラスあたりの学習者
25 分

含まれるもの

8 ライブミーティング
3 時間 20 分 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

Native Americans, Indigenous Peoples, Indians. These terms we've applied to those who connect ancestrally to the Americas since before 1492. These people have been attacked, beaten, killed, forced on to specifically inhospitable land, we stripped of their culture, and yet they persevere. During the 1950s-and 1960s civil rights movements, they fought alongside African, Asian, and Latino American's for recognition as a group of people. 

In honor of November and Native American Heritage month students will learn about some of the Indigenous artists creating in the 20th and 21st centuries. Through a combination of lecture and discussion, students will learn about these artists, see some of their art, and practice looking for symbols and details.

Week 1- Self Exploration: Wendy Red Star and Nicholas Galanin. Red Star is a Crow artist, who creates wild and crazy self-portraits that explore her place as an Indigenous woman in a modern world. She addresses common stereotypes, expectations, and thoughts of the future with humorous and surreal symbolism. Galanin, Tlingit and Aleut, reflects on his American citizenship and Native traditions rejecting the "settler" narrative.

Week 2- Trickster Coyote: Julie Buffalohead and Harry Fonseca In many Indigenous stories there is a trickster character. Usually an animal-human hybrid with physical features of the animal but human qualities like voice and free will. Coyote and Crow are common trickster characters across many Indigenous cultures. Julie Buffalohead, Ponca Tribe of Oklahoma, uses the trickster to explore her own identity in a culture scared by historical trauma. Harry Fonseca, Maidu, Hawaiian, and Portuguese, brought the Coyote trickster of his heritage into the modern world with his companion Rosie as they explored their place in the world. 

Week 3- Materials Matter: Shan Goshorn and Brian Jungen.  Shan Goshorn, a member of the Eastern Band Cherokee, learned basket weaving from her elders to continue the tradition. Adapting these techniques with modern materials Goshorn weaves paper and fibers into the historic designs and patterns. Her Cherokee series uses paper reproductions of images from the Carlisle Indian School. Brian Jungen is a Dane-Zaa and Swiss artist living in British Columbia. Working in both two and three dimensions some of his best know works are masks resembling those of his ancestral heritage but the material they are made of is better recognized as the footwear they were originally made to be.

Week 4- Imposters: Will Wilson, Edward Curtis, and David Bradley. Wilson, a Dine photographer used his lens to look at how cultural identity can be an illusion. Edward Curtis was an early photographer who came west in the late 1800's with his camera to document the American West and the Indigenous peoples. Known for dressing people up and posing his photographs a Dine person may wear a Crow headdress. His photographs are now being closely investigated for authenticity and historical content. David Bradley, Chippewa, paints modern-day scenes in a cartoonish style bringing in recognizable characters and figures, some of whom are remembered for their contributions to South Western art history but are merely imposters in plane sight.

学習到達目標

Students will learn about eight Indigenous artists from the United States and Canada who are changing how the world recognizes Indigenous Artists today. They concur topics like identity, history, trauma, and futurism through mixed media and painting. Students will see these inspirations and will be allowed to ask questions about meaning. They will be encouraged to look at the surface of these very deep ideas recognizing them but not going into depth.

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました July, 2020
4.9
333レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
I have three bachelor's degrees one being in Indigenous Studies. I have worked closely with the Northern Arapaho people with language revitalization. I am an Arapaho speaker and will always speak respectfully of the Indigenous cultures around the world. I graduated in 2019 with a BA in Art History where my concentration was Indigenous Art History. I did major research on a number of Indigenous artifacts in local museums, and on artists across North America. My master's thesis was on David Bradley and I have done papers on T.C. Cannon, Red Star, and Belmore. 

レビュー


その他の人気クラス
アート:オプアート入門 - アートデッサン
Mrs.Devra
4.8
(188)
クラスごと
次回のセッションは Saturday の4 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 45 分
9 歳-13 歳
アート 1 - 高校 - セメスターコース - アートの要素
Cara Bailey
4.9
(2,758)
クラスごと
グループクラス
15 週間、 1/週、 50 分
13 歳-17 歳
小学生アートタイム
Kim Hampton, certified k-12 art teacher
5.0
(436)
クラスごと
次回のセッションは Wed 2/26 の7 PM です
グループクラス
1/週、 40 分
6 歳-9 歳
芸術制作を通して学ぶ美術史
Teresa Audet, M.F.A.
5.0
(8)
クラスごと
次回のセッションは Thu 3/20 の3 PM です
グループクラス
6 週間、 1/週、 50 分
11 歳-16 歳
美術史探究:芸術、戦争、紛争
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
クラスごと
次回のセッションは Thursday の12 AM です
グループクラス
10 週間、 1/週、 50 分
13 歳-18 歳
中世の芸術
Shannon Jones, Historian, (MA European History)
4.8
(57)
クラスごと
次のセッションは明日の 3 PM です
グループクラス
8 週間、 1/週、 1 時間
14 歳-17 歳
アートプロジェクトの要素
Samara Brown
4.6
(14)
クラスごと
次のセッションは明日の 6 PM です
グループクラス
1/週、 30 分
6 歳-8 歳
デジタルアート(Procreate):レイヤー化された抽象アート
Cara Bailey
4.9
(2,758)
クラスごと
次回のセッションは Thu 3/6 の8 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 45 分
10 歳-14 歳
1回限りのデジタルアートクラス: コンピュータアート
Kimberly Couch, M.Ed.
5.0
(154)
クラスごと
次のセッションは今日 5 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 40 分
8 歳-12 歳
子どものためのコンピュータアート
Ms. P. (Karen), Computer Science Education
5.0
(42)
クラスごと
次のセッションは明日の 7:15 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 1 時間
6 歳-11 歳
フルカリキュラム継続アートクラス - アートの素晴らしさ 2
Kimberly Couch, M.Ed.
5.0
(154)
クラスごと
次のセッションは明日の 5 PM です
グループクラス
1/週、 40 分
7 歳-12 歳
アートグループ: 描いて、塗って、創ろう!
Ms. Laura’s Art Studio
4.8
(861)
月あたり
チャットグループ
無制限アクセス
8 歳-13 歳
アートクラス - ピクセルアート: Minecraft など!
Kimberly Couch, M.Ed.
5.0
(154)
クラスごと
次のセッションは今日 5 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 40 分
7 歳-10 歳
ワンタイムアートクラス - 宇宙アート!
Kimberly Couch, M.Ed.
5.0
(154)
クラスごと
次のセッションは今日 5 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 40 分
8 歳-13 歳
高度な創造芸術
Teacher Lisa
4.9
(27)
セッションごと
1対1レッスン
オンデマンド
10 歳-15 歳
高校生のための美術史入門:ストリートアート、グラフィティ、文化
Molly McGill, M.A.
4.9
(895)
クラスごと
次回のセッションは Wed 4/9 の10 PM です
グループクラス
6 週間、 1/週、 50 分
13 歳-18 歳
もっとクラスを見る
アプリを入手 
App StoreでダウンロードGoogle Playで入手する
Home
検索
ギフトカードを贈る
通貨、タイムゾーン、言語の設定を開く
言語と地域
ログイン