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クラス

声の発見: 言葉遣い、詳細、比喩的言語、イメージ、構文

新着クラス
年齢 12 歳-15 歳
ライブグループクラス
この継続的なクラスでは、生徒は指導テキストを使用して、ガイド付きの分析と構成を通じて声(語彙、詳細、比喩的言語、イメージ、構文、トーン)を発見し、理解します。
平均評価:
4.5
レビュー数:
(12 レビュー)
Rising Star

オンラインライブ授業
週に1回
3 人-15 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 55 分
課題
含まれる
テスト
Students will receive feedback on all assignments.
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このクラスで学べること

英語レベル - B1
米国の学年 7 - 10
This continuous class covers diction, detail, figurative language, imagery, syntax, and tone. Understanding Voice (diction, detail, imagery, syntax, and tone) is a key component of success in all writing and reading required of high school and college students in all subjects. Mastery of Voice is crucial for success in all AP (Advanced Placement) classes with writing components.  

Every week will cover four different Voice components using mentor texts, analysis, discussion, rewriting, and writing for application. 

The class will begin with "Brain Warmer" focused on either diction, detail, figurative language, imagery, syntax, or tone to prepare the students for what will be covered during the class. The class will then be structured in four mini-class segments: the first will cover analysis and practice on one component, the second focused on another component. All mini-classes are structure in the following manner:
1. A short introduction to the Voice component
2. Reading and Analysis of a mentor passage - using the lesson's Voice component as the lenses
3. Two written and spoken discussions focused on the rhetorical decisions being made and the implications/purpose
4. A short writing assignment applying what was learned in steps 1, 2, and 3.

Every class will include a brief lecture, followed by writing/then verbal discussion, followed by writing and sharing (if so desired by individual students). 

Students will learn with lectures, slides, printable handouts, and discussion.

Students should be in 7th-10th grade. This class does not build on previously covered material in earlier class; students can enroll in the class at any point during the 25 weeks.

Week 1: Imagery, Syntax, Tone & Diction
Week 2: Detail, Imagery, Figurative Language & Tone
Week 3: Diction, Detail, Imagery & Syntax
Week 4: Tone, Figurative Language, Detail & Imagery
Week 5: Syntax, Tone, Diction & Detail
Week 6: Imagery, Figurative Language, Tone
Week 7: Detail, Imagery, Syntax & Tone
Week 8: Diction, Details, Figurative Language, Imagery
Week 9: Syntax, Figurative Language, Tone, Diction 
Week 10: Detail, Figurative Language, Imagery, Tone
Week 11: Diction, Detail, Figurative Language, Imagery
Week 12: Detail, Imagery, Syntax, Tone 
Week 13: Diction Tone, Detail, Imagery, Figurative Language
Week 14: Syntax, Diction, Detail, Figurative Language
Week 15:  Imagery, Tone, Diction, Detail
Week 16: Figurative Language, Imagery, Syntax, Tone 
Week 17: Diction, Imagery, Syntax, Tone
Week 18: figurative Language, Diction, Detail, Imagery 
Week 19: Tone, Diction, Detail, Imagery
Week 20: Figurative Language, Tone, Diction & Detail
Week 21: Imagery, Syntax, Tone & Diction
Week 22: Detail, Imagery, Syntax & Figurative Language
Week 23: Diction, Detail, Imagery & Syntax
Week 24: Tone, Figurative Language, Detail & Imagery
Week 25: Syntax, Tone, Diction & Figurative Language
Week 26: Imagery, Syntax, Tone & Diction
Week 27: Figurative Language, Imagery, Syntax & Tone
Pattern Continues

学習到達目標

Students will learn, apply, and gain foundational mastery of Voice: diction, detail, figurative language, imagery, syntax, and tone.

その他の情報

受講に必要なもの
Students will need to print off the week's pdf for lessons.
1" binder (recommended for storing work and writing)
pencils, pens
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。

先生について

参加しました July, 2020
4.5
12レビュー
Rising Star
プロフィール
教師の専門知識と資格
アラバマ 教員免許 英語/国語で
修士号 University of Alabama Huntsvilleから 英語 へ
学士号 University of Alabama Huntsvilleから 英語 へ
I am a certified secondary English teacher with a BA and MA in English. I have tutored AP Human Geography, AP World History, AP US History, AP Government/Econ., AP Language, and AP Literature for over 10 years. I have also tutored ACT English and ACT Reading for several years. The materials that we use is content that I have gathered and used with all my face-to-face students.

レビュー



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