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for 5 classes
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クリエイティブライティング シードジャーナル、初心者向けライティングワークショップキャンプ

新着クラス
年齢 10 歳-13 歳
ライブグループクラス
これはクリエイティブ ライティング ワークショップ クラス/キャンプで、学習者は昔ながらの作文ノートを使用して日記を書き、クラスで私が共有するモデルに沿って自己表現を行います。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(23 レビュー)
Star Educator

オンラインライブ授業
週に5回、 1 週間
2 人-4 人 1クラスあたりの学習者
60 分

含まれるもの

5 ライブミーティング
5 授業時間
宿題:
週1時間. Students are encouraged to add to their Seed Journals, revise their writing, and type up their work to share with me and the class members for guidance or suggestions.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 5 - 7
(Please note that class will be canceled without a minimum of 2 learners enrolled.) 

During these small group classes, I will read aloud a story, poem, or reading selection to highlight a particular writing style or technique. Students will be given a writing prompt to help get their creative juices flowing. Students will write during class time and are encouraged to share their writing with their classmates during our “Author’s Chair” time at the end of class.  Any shared responses during class will receive encouraging comments and gentle questions to help guide revisions.  Students who are uncomfortable sharing in class are welcome to share throughout the week in the classroom. I may offer to read their writing aloud during the next class if they are reluctant to share. 

We’ll kick off the class by creating our “seed journals” -- our idea books that will become the play and workspace for our ideas as we explore writing creatively. Student writers are encouraged to share drafts of their writing with me through shared Google documents as we revise our works. 

During this 5-hour class, students will work on the following activities:                           
Create their Seed Journals (composition books) for writing ideas 
Write Six-Word Memoirs  (and longer memoir pieces)                                                                                                               
Create a Memory Map
Complete a Mining-the-Heart page       
Write “After” Poetry based on a poem by Langston Hughes 
Write ekphrastic poetry
Write found poems
Participate in our Author’s Chair (when the student is ready)
Add to their Seed Journals every session

Please note that no makeup sessions or refunds for missed classes will be offered, but learners are welcome to view the video recording of a class that was missed. If an emergency arises requiring me to miss class, I will either reschedule a convenient time for all participants or issue a prorated refund for that class.  (Heaven forbid-- though it's never happened before now!)

学習到達目標

This is a hands-on class where students will be asked to write during the class period. Students will be encouraged to be inspired by the readings I’ve shared and to try to writing techniques that I’ve highlighted. They are encouraged to share their writing with me and their peers. I try to give positive feedback and perhaps suggestions in the form of questions. Students are not being taught a direct lesson in this class but are encouraged to write and try different writing techniques and play around with creative writing in a structured setting.

その他の情報

受講に必要なもの
Required: composition book notebook and pencils
Optional Materials for Decorating Seed Journals: 
colored pens, perhaps magazine cut-outs for collage decorations, glitter, markers, etc. (personal preference!)
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。

先生について

参加しました January, 2021
5.0
23レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
ルイジアナ州 教員免許
I have been an English teacher in public, private, and charter schools for the last 12 years and have been teaching altogether for 20-plus years. I am a Teacher Consultant with the Greater New Orleans Writing Project and also received training through the Phillips Exeter Academy. I participated in the New Orleans Poetry Forum for a time, where I learned the value of being brave about sharing writing with peers to receive feedback. Developing a safe space in which my students feel comfortable sharing their writing is important. I hope to create a sense of rapport and trust with my students. At the same time, I hope to encourage camaraderie to develop between participants as they open up and share their thoughts and feelings through their writing.  

レビュー



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