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$65

per session
クラス

言語芸術とライティングの指導 - 認定を受けた経験豊富な教師、1 セッション

13 人が学習を完了しました
年齢 9 歳-16 歳
ライブ1対1レッスン
これらの個人指導セッションでは、生徒のニーズと保護者の要望に応じて、読解と文学分析、テキスト証拠の発見、作文、文法、句読点、および/またはスペルに関するサポートが受けられます。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(23 レビュー)
Star Educator

オンラインライブ授業
オンデマンドでクラスを開催
50 分

含まれるもの

オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする
50 分
セッションごと
教師のサポート
宿題:
No outside homework will be given. If the parent/student desires additional practice work, that can be arranged.
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このクラスで学べること

英語レベル - B1
米国の学年 4 - 12
Parent communication after registering, at least 48 hours before the first session, will also help me plan for instruction. Please let me know your desire for help with specific assignments or continuing skills practice so that we can set learning goals. Sharing information helps me do a better job! 

In these 50-minute, 1:1 tutoring sessions, students will be given help with reading and writing tailored to fit the learner’s circumstances and needs. These sessions can focus either on specific assignments that the student needs help with or help and practice with skills. I can assist with guiding students through the writing process, including finding and incorporating strong text evidence into their work, revising their writing, and finally editing for grammar, punctuation, and spelling. I can also help your child learn some basic formulas for writing analytical essays and constructed response writing. I can also work with students to develop basic writing skills related to sentence structure and grammar. . Skills practice may include elements of fiction and figurative language, analyzing nonfiction texts, as well as analytical essays, argumentative writing, informational writing, and narrative writing. Students will be able to share their assignments through screen sharing so we can work together, and/or I can share remedial practice materials during this class if preferred. 

Through my 20-plus years of teaching experience, I have taken pride in my role as a writing coach. Developing warm relationships with my students is important, and I get great joy when former students visit or message me to brag about how well they are doing because of the writing skills they mastered in my classes. 

(Please note that I don't teach handwriting, but the writing process.)

学習到達目標

The student will receive one-on-one ELA help and gain a stronger proficiency in language arts.

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました January, 2021
5.0
23レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
ルイジアナ州 教員免許
Hi there! 

I am a licensed English Language Arts teacher in the state of Louisiana. I have been an English teacher in public, private, parochial, and charter schools for the last 12 years and have been teaching altogether for 23 years in the New Orleans and Metro Atlanta area. I have been English department chair and have guided countless students to master the skill of writing cogent five-paragraph essays. I am a Teacher Consultant with the Greater New Orleans Writing Project and also received training through the Phillips Exeter Academy. Developing a safe space in which my students feel comfortable sharing their writing is important; I strive to create a sense of rapport and trust with my students. 

Nurturing Approach:
Through my 20-plus years of teaching experience, I have taken pride in my ability to foster warm relationships with my students. I get great joy when former students visit or message me to brag about how well they are doing because of the writing skills they mastered in my classes.  I strive to create a challenging yet enjoyable learning environment in my classes. 

As a mother of Twice-Exceptional students (ADHD, Gifted, Autism spectrum), I understand the importance of meeting individual needs while providing engaging content. My own history with ADHD allows me to understand and empathize with students who struggle with executive function issues and fluctuating energy levels.

My specialties include:

* Literacy and Reading
* Cross-curriculum programming including science and social studies
* Expertise serving learners of various ability levels, from gifted to those with special needs, helping them gain confidence, spark curiosity, and develop a love for learning.
* adapting and enhancing curricula to cater to diverse learning needs.

レビュー



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