Misión espacial 8: teorías del universo, agujeros de gusano y multiverso (semestre)

A medida que el espacio se vuelve cada vez más importante en la mayoría de los países del mundo, especialmente dada la cantidad de viajes espaciales que ha aumentado recientemente, es cada vez más importante que nuestros niños conozcan, al menos, los conocimientos básicos sobre el espacio que nos rodea, incluidas las diferentes ideas y teorías sobre el universo, cómo se formó, el fondo cósmico de microondas y por qué es importante; así como las teorías sobre los agujeros de gusano, las diferentes dimensiones y el multiverso. Además, la mayoría de los estudiantes encuentran estos temas extremadamente interesantes, ya que sus mentes jóvenes pueden explorar las posibilidades del espacio: ¡lo que lo hace perfecto para el explorador que todos llevamos dentro!
Nota: Esta clase es una continuación de Misión espacial: astronomía, astronautas y exploración, y esa clase es un requisito previo para esta, ya que aprendemos muchos datos sobre el espacio y la terminología clave que también se utilizará durante este curso. (Comuníquese con el maestro para conocer las excepciones)
Esquema del programa:
Clase n.° 1: Durante esta clase, aprenderemos todo sobre los diferentes tipos de fuentes de luz en el universo, ya que esto es vital para comprender las diversas teorías que los humanos tienen sobre el universo conocido. Se hará hincapié en la terminología clave utilizada al hablar sobre los tipos de luz (ondas de radio, infrarrojos, ultravioleta, rayos gamma, rayos X y microondas), así como en la identificación de los tipos de luz que los humanos pueden ver realmente y los que solo podemos "ver" mediante el uso de la tecnología.
Clase n.° 2: En nuestra segunda clase, repasaremos la información y los términos clave aprendidos durante la primera. Luego, ampliaremos la información con algunos datos curiosos sobre cada tipo de luz y luego descubriremos nuevas palabras y terminología (fondo cósmico de microondas, ráfagas rápidas de radio). Hablaremos sobre qué son y cómo nos ayudan a descubrir más sobre nuestro universo.
Clase n.° 3: Durante esta lección, repasaremos la información con un juego divertido y luego comenzaremos a profundizar en las diversas teorías sobre cómo se formó nuestro universo. Se aprenderá la terminología clave (teoría del Big Bang, gran rebote, universo en estado estacionario y teoría de cuerdas). Combinaremos todas las teorías durante esta clase y cada alumno podrá decidir qué teoría o teorías cree que se acercan más a cómo se formó todo realmente. 
Clase n.° 4: Durante esta clase, repasaremos la información y las teorías que vimos en la clase n.° 3. Luego, analizaremos la posibilidad de que ninguna de estas teorías sea correcta y, como clase, crearemos nuestra propia teoría (historia) divertida e intrigante sobre cómo se formó nuestro universo. Después, jugaremos juntos un juego de repaso interactivo.
Clase n.° 5: Hoy viajaremos por el cosmos mientras descubrimos la teoría de los agujeros de gusano. Definiremos qué son y aprenderemos las distintas teorías que rodean su posible existencia. Aprenderemos varios términos nuevos durante nuestro viaje de hoy (entrelazamiento cuántico, agujero de gusano, paradoja, espacio-tiempo, relatividad general).
Clase n.° 6: Hoy repasaremos la definición de “agujeros de gusano” y otra información que se trató en la clase n.° 5, mientras continuamos aprendiendo las teorías que los rodean. Como clase, discutiremos qué haríamos si encontráramos un agujero de gusano como raza humana y/o como individuos. ¿Entraríamos en él? Si es así, ¿qué podríamos experimentar dentro de él? ¿Dónde/cuándo podríamos salir por el otro lado? ¿Qué podríamos encontrar allí? ¡Será una discusión increíble mientras atravesamos un agujero de gusano juntos!
Clase n.° 7: Durante esta clase, exploraremos el Multiverso, aprenderemos la definición del multiverso, qué teorías tienen los científicos con respecto al multiverso y si los científicos creen o no que sería posible que los humanos viajen a otro lugar dentro del Multiverso. La terminología clave aprendida hoy (Multiverso, Brana, Teoría de simulación, Multiverso cuántico, Holográfico, Último) permitirá a los estudiantes una mayor comprensión del Multiverso.
Clase n.° 8: En nuestra última clase, finalizaremos nuestra discusión sobre el Multiverso, disfrutaremos de una discusión y revisión en clase sobre el Multiverso, y teorizaremos y crearemos una historia como clase sobre uno de los diferentes Universos y lo que podría contener que sería diferente a nuestro propio universo. Luego, jugaremos un divertido juego de revisión interactivo.

El profesor utilizará una variedad de herramientas de presentación y enseñanza, incluidos videos, debates, imágenes y juegos interactivos, mientras nos divertimos aprendiendo juntos sobre las maravillas del espacio. También habrá materiales adicionales, notas, páginas para colorear y actividades que los estudiantes pueden completar en el aula de Outschool, para aquellos que buscan materiales complementarios.

*Curso prerrequisito recomendado (pero no obligatorio): Misión espacial 1: Astronomía, astronautas y exploración