30
Repaso de resolución de ecuaciones
Completado por 13 alumnos
Edades 11-16
Clase única en vivo
Videoconferencias en vivo
Se reúne una vez
3-10 alumnos por clase
45 min
Qué incluye
1 reunión en vivo
45 minutos horas presencialesExperiencia de clase
Teacher Experience: I have a BS in Mathematics and a Masters in Education. I have taught Basic Math, Pre-Algebra, Algebra( Regular and Honors), Geometry(Regular and Honors) and Pre-Calculus. Topic: Solving Equations This includes solving 2 step equations, Equations using the distributive property, Equations with variables on both sides, and Multiple Step Equations I use the I Do, We Do, You Do method of teaching. I will guide you through some problems, then we will do some problems together, finally you will do some problems on your own and will review your results. All students will work the problems with me as we go through the equations. This class is based on the concept that students have some knowledge of solving equations and need a review or a head start on an Algebra 1, Geometry, or Algebra 2 class.
Metas de aprendizaje
Students will improve their understanding of solving equations in order to be prepared for more advanced math courses.
Otros detalles
Lista de útiles escolares
Students will need paper and pencil.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura en Matemáticas desde Eastern New Mexico University
Hi! My name is Gail Dykhuis. I have a BS in Mathematics and a Masters in Education. I have taught High School mathematics for 29 years. I have taught basic math, Pre-Algebra, Geometry, and Algebra 2 and Pre-Calculus. I have been Department Lead Teacher for the last 10 years. I have recently decided to join Outschool because I have a passion for Math and enjoy teaching and hope to connect with many students across the world. My teaching style is "I Do, We Do, You Do" . I work some problems to show you about the specific concept, We work some problems together to ensure you understand the process and then finally you do problems on your own to solidify your understanding.
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