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Clase

Potenciador de persuasión: cómo elaborar argumentos convincentes

Nueva clase
Edades 8-11
Clase grupal
En esta clase de 5 semanas, los estudiantes aprenderán sobre la estructura de un ensayo persuasivo y cómo elaborar un argumento convincente. Pasarán por el proceso de escritura para escribir sus propios ensayos persuasivos.
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(1,121 opiniones)
Popular

Videoconferencias en vivo
2 x por semana, 5 semanas
3-10 alumnos por clase
45 min

Qué está incluido

10 reuniones en vivo
7 horas 30 minutos horas presenciales
Tarea
1 hora por semana. Students may need to work on their persuasive essays outside of class time.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 3 - 5
This five-week elementary persuasive essay class aims to make the writing process not just educational, but a thrilling adventure. Through a mix of games, storytelling, and creative exercises, students will develop essential persuasive writing skills while having a blast along the way. Students will learn the structure of a persuasive essay and go through the writing process to craft their own compelling persuasive essay.

Week 1: Setting the Stage for Persuasion
        Day 1: Overview of the persuasive essay genre and its real-world applications. Discussion on the power of persuasion in daily life.
        Day 2: Introduction to ethos, pathos, and logos.

Week 2: Building a Strong Foundation
        Day 1: Exciting brainstorming activities to help students select their persuasive topics. Introduction to researching and gathering evidence to support arguments.    
        Day 2: Developing a clear and concise thesis statement. Overview of the essay structure: introduction, body, and conclusion.

Week 3: The Art of Persuasive Writing
        Day 1: Creative exercises to develop attention-grabbing introductions. Analyzing effective introductions in famous persuasive essays. Writing introduction paragraphs.
        Day 2: Organizing and presenting evidence effectively. Drafting persuasive body paragraphs.

Week 4: Counterarguments and Conclusions
        Day 1: Fun role-playing activities to explore counterarguments. Strategies for addressing and refuting opposing views. Writing counterarguments.
        Day 2: Analyzing and discussing effective conclusions in persuasive writing. Writing concluding paragraphs.

Week 5: Polishing Your Persuasive Piece
         Day 1: Revision, edit, and publish. 
         Day 2: Sharing and celebrating completed persuasive essays.

Metas de aprendizaje

Students will learn how to write compelling and effective persuasive essays.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Paper
Pencil
Coloring Supplies
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Ofrecido por

Se unió el October, 2020
4.8
1121reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Ambria Parrish
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
Ankur Mishra
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Robbie Cox-Chatman
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Ambria Parrish
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Robbie Cox-Chatman
Teachers will have at least 5 years experience teaching elementary writing. 

Here is a link to a document with all of Wild and Unstructured Learning's teachers. They are listed alphabetically in the document.

https://docs.google.com/document/d/1zItA4QLkRR6dfhOEMzBjrWW_Zssk9Yz5B90Nstuli0c/edit?usp=sharing

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