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25 US$

per session
Clase

¡A comer! Práctica de ortografía rigurosa, desafiante y divertida

Nueva clase
Edades 10-14
Lecciones 1 a 1 en vivo
Edita fragmentos de la vida real que te ayuden a practicar la ortografía de una manera divertida. Espera asistencia directa con recordatorios sonoros de la Sra. Amy. No practiques demasiado, será suficiente para que siga siendo divertido.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(57 opiniones)

Videoconferencias en vivo
Reuniones bajo pedido
40 min

Qué está incluido

Se reúne bajo demanda
programar reuniones según sea necesario
40 minutos
por sesión
Apoyo docente

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 5 - 9
Nivel Intermediate
***I'm taking a sabbatical from teaching until the Fall 2024 to recharge and pursue some personal projects. I'm looking forward to returning refreshed and energized.*** 


The goal of this course is help your student make self-corrections to remove errors in spelling. Here you will see Guided Practice take the forefront of the lesson. A model will always be given.

This means that the teacher will display the rule, identify models within the word shown, ask the student to identify the same items, and even become the teacher to explain the rule as evident in the word of their choosing. 

What this course is not:
Teacher will not provide your student with lists of vocabulary words to memorize. This class teaches spelling rules, which upon learning the student is able to apply to reading new and unfamiliar vocabulary and also in removing their own spelling errors. 
Teacher will not provide "harder" words on request. Teacher is displaying the spelling rule behind why the vowel lives where it lives and does not move around, the effects of consonant blends, and vowel pairings. 

A Sample Class Structure: 
Greeting/ Outline topic for the day/ Instruction/ Paired Practice with Me/ Independent Practice/ Review Together and Reteach if Necessary
**************************************************
Teacher provides a snapshot picture of the student's performance in class as is needed to display the above information. If the student is unwilling to write, the course will not work at all. 

Class Session 1
The Dive - Fancy Hipster Eatery
Find 20 Errors

Class Session 2
Tony's - Giant Portions
Find 23 Errors

Class Session 3
Little Africa Cuisine - Ethiopian Restaurant
Find 27 Errors

Class Session 4
Dimitri's Opa Restaurant - Greek Restaurant
Find 31 Errors

Class Session 5
Tokyo Grill - Japanese Steakhouse
Find 35 Errors

Class Session 6
Kabob Grill Cuisine -Mediterranean & Lebanese Cuisine
Find 39 Errors

Class Session 7
Pompeii's Pizzeria and Italian Eatery
Find 43 Errors

Class Session 8
The Voyageur - Fancy Fine Dining
Find 47 Errors

Class Session 9
Hippy Dippy Creamery Ice Cream Shop
Find 51 Errors

Class Session 10
Zehnder's of Frankenmuth 
Find 54 Errors

Class Session 11
Culminating Baamboozle Review Game

Metas de aprendizaje

Students will improve spelling performance and more easily identify spelling errors within a text.

Otros detalles

Necesidades de aprendizaje
I teach classes for grades 2-12 for Neurodivergent and Traditional Students. I utilize numerous strategies to teach learners of all backgrounds and abilities. I teach a wide array of students with unique learning needs.
Orientación para padres
Students do NOT need a Baamboozle account. Teacher will access Baamboozle through share screen during the zoom meeting.
Requisitos previos
1:1 Quick Fix: Spelling for Middle School Students https://outschool.com/classes/11-quick-fix-spelling-for-middle-school-students-wpMyFNY4?usid=4X6leedf&signup=true&ut
Lista de útiles escolares
a composition book from the dollar store and a pencil
I also love erasable pens. They seem to bring me great joy.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

4.9
57reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Licenciatura en Inglés desde Grand Valley State University
For the past 17 years, I've been immersed in teaching English Language Arts to middle and high schoolers. From diving into English literature and composition with advanced students eyeing top-tier private high schools and Ivy League dreams to working across all grade levels, from 4th to 12th grade, my journey has been diverse.

I've also lent my expertise to tutoring adult college students, spanning a wide spectrum of abilities, from those just starting to navigate English to seventh graders grappling with foundational reading skills.

Throughout this journey, I've pursued my own academic growth, successfully completing courses in my doctoral program, adding depth to my practice and enhancing my ability to support students effectively.

Reseñas


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