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Clementine: lectura interactiva en voz alta

Clase
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:
(994)
Popular
En este curso de 10 semanas, los alumnos leerán en voz alta "Clementine" de Sara Pennypacker. Cada clase también incluirá actividades prácticas que se centran en desarrollar habilidades de comprensión, fluidez y decodificación.

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 1 - 4
Sigue en plan de estudios Teacher-Created
10 lessons//10 Weeks
 Week 1
Lesson 1
Introduction to the Story
Read aloud: Chapter 1 Discuss main characters- Clementine, her family, and her friends Activity: Create character name tags or profiles Homework: Draw a picture of Clementine’s family
 Week 2
Lesson 2
Setting Exploration
Read aloud: Chapter 2 Discuss the setting of the story and its significance Activity: Create a map of Clementine’s neighborhood Homework: Describe or draw your favorite place in your neighborhood
 Week 3
Lesson 3
Understanding Plot
Read aloud: Chapter 3 Discuss the plot and main events of the chapter Activity: Create a story sequence chart for Chapter 3 Homework: Write or draw the next event in Clementine’s day
 Week 4
Lesson 4
Character Feelings
Read aloud: Chapter 4 Discuss Clementine’s feelings and how she deals with problems Activity: Create a feelings chart for Clementine Homework: Write or draw about a time you felt like Clementine
 Week 5
Lesson 5
Plot Development
Read aloud: Chapter 5 Discuss how the plot develops and changes Activity: Create a timeline of events from Chapter 5 Homework: Write a summary of the chapter’s main events
 Week 6
Lesson 6
Exploring Themes
Read aloud: Chapter 6 Discuss themes in the story, such as friendship and problem-solving Activity: Create a poster illustrating a theme from the chapter Homework: Write a sentence about a theme you noticed in the chapter
 Week 7
Lesson 7
Character Growth
Read aloud: Chapter 7 Discuss how Clementine changes or grows throughout the chapter Activity: Create a “Character Growth” chart for Clementine Homework: Draw or write about how you think Clementine will change next
 Week 8
Lesson 8
Story Predictions
Read aloud: Chapter 8 Discuss predictions for future events in the story Activity: Create a prediction board with your ideas for what might happen next Homework: Write or draw your predictions for the next chapter
 Week 9
Lesson 9
Comparing Characters
Read aloud: Chapter 9 Compare and contrast Clementine with another character Activity: Create a Venn diagram to show similarities and differences Homework: Write about which character you would like to be and why
 Week 10
Lesson 10
Creative Retelling
Read aloud: Chapter 10 Discuss the ending of the story and overall message Activity: Retell the story through a skit or storybook Homework: Draw or write an alternate ending for Clementine
  • Students will improve their reading comprehension, fluency, and decoding skills.
Teachers will have at least 5 years of experience teaching reading to lower elementary students.
0 - 1 horas semanales fuera de clase
Tarea
Frecuencia: 1-2 por semana
Comentario: según sea necesario
Detalles: Learners will have a project related to the weekly reading to complete each week.
Informe de progreso
Frecuencia: 1 después de finalizar la clase
Detalles: Available upon request
"Clementine" by Sara Pennypacker
The story is about a young girl who navigates conflicts with family and friends. 
"Clementine" by Sara Pennypacker
Se unió el October, 2020
4.8
994reseñas
Popular
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Iowa Certificado de Docencia en Educación elemental
Jessica Ortiz
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Ambria Parrish
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Melaney Kosarek
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Ms. Kristen
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Ms. Kristen
Pensilvania Certificado de Docencia en Estudios Sociales/Historia
Amy Burger
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Lianne
Misuri Certificado de Docencia en Educación elemental
Amy Martin
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Molly Thomas
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Patricia Trevino
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Patricia Trevino
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Andrea Snow
Texas Certificado de Docencia
Lara Chomout
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Yinghui S McClellan
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Melaney Kosarek
Maestría en Educación desde American International College
Ms. Kristen
Maestría en Ciencias Políticas y Gobierno desde West Virginia University
Amy Burger
Maestría desde Duke University
Ms. Jo Anna
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Diane Sullivan
Maestría en Educación desde Lesley University
Andrea Snow
Maestría desde Oklahoma State University
Carmen Buchanan
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Ms. Kristen
Licenciatura en Ciencias Políticas y Gobierno desde University of Pittsburgh
Amy Burger
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Barbara (Ms Bobbi) Wells
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Ms. Jo Anna
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Molly Thomas
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Diane Sullivan
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Patricia Trevino
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Andrea Snow
Licenciatura desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Lara Chomout
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Yinghui S McClellan
Licenciatura en Psicología desde Oklahoma State University
Carmen Buchanan
Wild and Unstructured Learning is a unique and innovative approach to online education offered by a company that values hands-on experiences and fosters an inclusive learning environment. This learning model breaks away from traditional structured... 
Clase grupal

19 US$

semanalmente o 190 US$ por 10 clases
1 x por semana, 10 semanas
45 min

Videoconferencias en vivo
Edades: 6-10
2-8 alumnos por clase

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