weekly
무엇이 포함되어 있나요?
1개의 라이브 미팅
주당 수업 50 분 시간숙제
Optional homework and resources are provided to reiterate concepts in class.보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다
수업 소개
During this class, students will explore and enhance their knowledge of specific Executive Functioning skills and various strategies that can be utilized to support their growth, development, and self-confidence. Students will learn about strategies that can be easily implemented, in various situations and environments, to support their continued development of executive functioning skills. Learner-to-learner interaction is encouraged throughout the class. The teacher will facilitate ongoing dialogue, and fun and interactive activities, as well as lecture-type slides, to help learners understand the concepts being taught. Scenario examples, videos, crafts, interactive opportunities, and other engaging materials will be utilized throughout the classes. The weekly skill-targeted areas are as follows: May 15-Understanding Executive Functions May 22-Planning and Prioritizing May 29-Organization June 5-Time Management June 12-Task Initiation June 19-Working Memory June 26-Metacognition July 3-Self Control, focus on Emotional (Self) Regulation July 10-Sustained Attention July 17-Flexibility July 24-Perseverance July 31-My Keys to Success Sept 7-Understanding Executive Functions Sept 14-Planning and Prioritizing Sept 21-Organization Sept 28-Time Management Oct 5-Task Initiation Oct 12-Working Memory Oct 19-Metacognition Oct 26-Self Control, focus on Emotional (Self) Regulation Nov 2-Sustained Attention Nov 9-Flexibility Nov 16-Perseverance Nov 23-My Keys to Success All weekly skills areas are independent of one another, join for all or join only on a specific week. Learners do not need any previous skills or experience to participate in this class.
학습 목표
Students will explore and enhance their knowledge of specific Executive Functioning skills and various strategies that can be utilized to support their growth, development, and self-confidence.
그 외 세부 사항
학습 요구
We're not born with executive functioning skills, they have to be learned. Neurodivergent learners often have a bit more of a challenging time with these skills. In class, neurodivergent learners learn skills through fun/engaging activities
학부모 가이드
Scissors are needed during the “keys to success” craft, adult support may be required.
수업 자료
Materials needed "keys to success" activity: - Printer - document provided by the teacher (teacher will upload to the classroom prior to last class) - scissors - keyring (or pipe cleaner, string, or anything that can be used as a key ring)
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
선생님을 만나보세요
교사 전문성 및 자격증
2 정도
학사 학위 Toronto Metropolitan University (formally Ryerson)부터
준학사 학위 Humber College부터
Ms. Sheera has a 4 year Bachelor of Arts Degree in Child and Youth Care and a 3-year college Diploma in Child and Youth Work. She has been creating and facilitating emotional regulation groups for over 20 years in numerous environments, such as in schools, group home facilities and community centres; and with a variety of children and youth (i.e. children and youth with ASD, ADHD, OD, CD, anxiety diagnoses, as well as neurotypical children and youth).
Ms. Sheera has the following training certifications and continuously participates in professional learning opportunities:
- Solution-Focused Therapy
- Applied Suicide Intervention Skills Training (ASIST) certification
- Mental Health First Aid certification
- Understanding and Intervening in the Cycle of Youth Violence training
- Single Sessions Counselling certification
- Courageous Conversations, Confronting Racial Discrimination and Anti-Black Racism (monthly ongoing opportunity)
- Indigenous Perspectives on Mental Health and Trauma training sessions
Ms. Sheera is also a Professional Member of the Ontario Association of Child and Youth Care.
Ms. Sheera is a neurodivergent educator with an ADHD diagnosis.
리뷰
Ms. Sheera (she/her) 다음에는 이 수업을 제안합니다...
실행 기능 기술 - 그룹 코칭 수업
Ms. Sheera (she/her)
4.9
(274)
회당 수업료
그룹 수업
주당 1회45분
10-13 세
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5.0
(4)
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세션당
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Erika Loree
세션당
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실행 기능 기술을 갖춘 석사 학생이 되기 개인 코칭
Andrea Hall's The Study Hall Edu Math Study Skills
4.9
(157)
세션당
일대일 코칭
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8-18 세
실행 기능 및 사회 기술 코칭(개인 1:1)
Northern Lights Academy
4.8
(585)
세션당
일대일 코칭
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8-16 세
실행 기능 기술: 학습을 위한 승리 전략
Dr. Harper, Ed.D.
4.6
(363)
회당 수업료
다음 세션은 Tue 6/3 7 PM 에 예정되어 있습니다.
그룹 수업
8 주, 주당 3회1 시간
11-14 세
중학교 학습 기술: 5-8학년을 위한 조직 및 실행 기능
AJ Crocker
4.9
(46)
회당 수업료
다음 세션은 Tue 6/3 5:30 PM 에 예정되어 있습니다.
그룹 수업
1 주, 주당 4회55분
10-14 세
신경발달장애 또는 ADHD 청소년 및 청소년을 위한 실행 기능 지원
Bridget Smith M.Ed.
4.7
(907)
회당 수업료
다음 세션은 내일 9 PM 입니다.
그룹 수업
주당 1회45분
11-14 세
조직 및 실행 기능 1:1 코칭
AJ Crocker
4.9
(46)
세션당
일대일 코칭
온디맨드
10-18 세
ADHD 아동을 위한 Executive Function 개인 코칭 및 튜터링
Angela Higgins, MA. ED. Executive Function Coach
세션당
일대일 코칭
온디맨드
11-18 세
학습 능력 향상: ADHD 지원을 위한 실행 기능 필수 요소
Todd Weisbrot
5.0
(1)
회당 수업료
다음 세션은 Thu 5/15 8 PM 에 예정되어 있습니다.
그룹 수업
6 주, 주당 1회45분
13-18 세
고등학생 학습 기술: 청소년을 위한 실행 기능 및 조직
AJ Crocker
4.9
(46)
회당 수업료
다음 세션은 Mon 6/16 7 PM 에 예정되어 있습니다.
그룹 수업
4 주, 주당 1회55분
13-18 세
마인드풀 마스터 클래스: 1대1 실행 기능 코칭
Mrs. Desiree
세션당
일대일 코칭
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12-18 세