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RACES 方式のライティング - 読む、書く、テキスト証拠を引用する、要約する!

139 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-11 歳
ライブグループクラス
お子様にとって、文章を書くことは難しいことでしょうか? それを克服しましょう! このクラスでは、お子様は、文章をより簡単かつ効果的にするための実証済みのアプローチである RACES 戦略を使用して、自信をつけ、文章作成スキルを向上させます。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(860 レビュー)
Star Educator
Popular

オンラインライブ授業
週に1回
2 人-6 人 1クラスあたりの学習者
40 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 40 分
宿題:
週1時間. We provide optional after-class practice with answers. Students do not need to send this back to us. We provide the answers so parents can work with their student and evaluate their progress.
評価
We are happy to provide our anecdotal class notes regarding your student.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - A2
米国の学年 4 - 6
Beginner - Intermediate レベル向け
Do you have a reluctant writer? Jumpstart your child's writing with the RACES strategy, a proven method that enhances writing skills and critical thinking. Want to give the class a try? Use code LEARNIPFJG3 for $3off

Teaching students how to RESTATE THE QUESTION, PROVIDE THOROUGH ANSWERS, CITE TEXT EVIDENCE EXPLAIN THEIR REASONING, AND SUMMARIZE KEY POINTS, not only boosts writing confidence but also provides them a framework for more advanced writing.  

If your child is not familiar with this writing process, we would suggest our 5-week RACE Writing Strategy Course first. This course teaches each step of the process over 5 weeks whereas this class is geared to provide additional ongoing practice and may move a little too quickly for students who have not had exposure to the process. 

Here’s why teaching the RACES Writing Strategy is essential:

BUILDS CRITICAL THINKING SKILLS: The RACE strategy encourages students to explain their reasoning and back up their answers with evidence, fostering critical thinking.

PREPARES STUDENTS FOR STANDARDIZED TESTS: By learning to write well-structured responses, students are better equipped for essay questions and standardized test requirements.

USED ACROSS ALL SUBJECTS: The RACE strategy applies to any subject area and supports a variety of writing tasks, from short responses and paragraphs to longer essays.

When students enroll in the class they will receive a RACES worksheet that they will use each week. Each class begins with "chatting with the students", we like to get to know our students. Then we dive right into the lesson. 

In each class, we will read an engaging fiction or non-fiction story. Afterward, we work together to construct our responses using the RACES writing formula. We complete each step before moving on to the next until we have our complete response or paragraph. 

We believe "PRACTICE MAKES PROGRESS", therefore after each class, students will receive an optional practice. We do not grade these but provide the answer for you to work on with your child. 

We also believe in parent communication. It is important for us to share our observations and suggestions and we encourage you to contact us as well. WE ARE YOUR LEARNING PARTNERS!

If your student is not familiar with the RACE strategy, we suggest our RACE course first. This class spends more time breaking down each aspect of the RACE formula. One addition in this class, we add one additional step - the "S" of RACES which is summarizing. 

Schedule: This class cycles every 15 weeks

Week April 14, 2025 - The Mysterious Yeti Crab
Week April 21, 2025 - The Tiny Pygmy Seahorse
Week of April 28, 2025 - The Eiffel Tower: A Hidden History
Week May 5, 2025 - The Silk Road
Week May 12, 2025 - Glowing Wonders: Bioluminescent Animals
Week May 19, 2025 - How Blizzards Form
Week May 26, 2025 - The Race to the South Pole
Week June 2, 2026 - Mummies Around the World
Week June 9, 2026 - Space Junk
Week June 16, 2026 - The Eruption of Mount Vesuvius​
Week June 23, 2026 - The Mystery of the Lost City of Atlantis​
Week June 30, 2026 - The Tunguska Mystery
Week July 7, 2026 - The Mystery of the Bermuda Triangle
Week July 14, 2026- The Mysterious Disappearance of Amelia Earhart
Week July 21, 2026 - The Dancing Plague of 1518


We look forward to seeing your child in our classroom soon. 

Common Core State Standards 

R.L 3.1, 4.1, 5.1, 6.1 - Cite evidence to support an analysis of the text
CCSS R.I. 3.1, 4.1, 5.1, 6.1 Refer to details and examples in a text when explaining what the text says explicitly and when drawing inferences from the text.

In the book, Pathways to the Common Core, Calkins et al., (2012) state that, “The ability to convey knowledge is becoming just as important as knowledge itself” 

Happy Learning!

学習到達目標

Students will -
Learn the STEPS OF THE RACES STRATEGY so they can organize their writing.
Learn to ANSWER QUESTIONS clearly and concisely.
Learn to CITE TEXT EVIDENCE.
Learn to SUMMARIZE
Build WRITING CONFIDENCE

その他の情報

受講の前提条件
There are no specific prerequisites. However, students may benefit from our "RACE" Course first and use this class as continued practice.
受講に必要なもの
A RACES formula worksheet is provided when you enroll in the class. If it is not available for class, all the student needs is a pencil and a piece of paper.
 クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

提供:

参加しました May, 2020
4.9
860レビュー
Star Educator
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
カンザス 教員免許 科学で
Allie Lippe-Mackey
オハイオ州 教員免許 英語/国語で
Ashley Harper
ジョージア 教員免許 初等教育で
Jennifer Hartley
ジョージア 教員免許 初等教育で
Jackie Krulia M. Ed. in Curriculum and Instruction
ジョージア 教員免許 初等教育で
Rhonda Savage
ミシシッピ 教員免許 初等教育で
Mary Ann Byrd
フロリダ 教員免許 初等教育で
Ms. Long, B.Ed.
オハイオ州 教員免許 初等教育で
Ms. Long, B.Ed.
アーカンソー州 教員免許 初等教育で
Sheila Weems, EdD
米国以外 教員免許 初等教育で
Erika Marrie
博士号 University of Louisville から 教育 へ
Paige Howell - Masters in Teaching
博士号 Capella Universityから 教育 へ
Sheila Weems, EdD
修士号 Ashland Universityから 教育 へ
Ashley Harper
修士号 American College of Educationから 初等教育 へ
Melanie Quinn
修士号 American College of Educationから 教育 へ
Jackie Krulia M. Ed. in Curriculum and Instruction
修士号 University of Nevada Las Vegasから 教育 へ
Heather Corey
修士号 Harding Universityから 幼児教育 へ
Sheila Weems, EdD
学士号 University of Kentuckyから 家庭・消費者科学/人間科学 へ
Paige Howell - Masters in Teaching
学士号 Walsh Universityから 教育 へ
Ashley Harper
学士号 Florida Atlantic University から 初等教育 へ
Melanie Quinn
学士号 University of Georgiaから 幼児教育 へ
Jackie Krulia M. Ed. in Curriculum and Instruction
学士号 University of Nevada Las Vegasから 心理学 へ
Heather Corey
学士号 Armstrong Atlantic State Universityから 保健サービス/関連保健/健康科学 へ
Rhonda Savage
学士号 University of Southern Mississippiから 教育 へ
Mary Ann Byrd
学士号 University of Arizona Global Campusから 教育 へ
Courtney Betty
学士号 Buffalo Stateから 教育 へ
Dena Neuman
学士号 Florida Atlantic Universityから 初等教育 へ
Ms. Long, B.Ed.
学士号 Sienna Heights University から
Ms. Amy
学士号 Liberty Universityから 教育 へ
Sheila Weems, EdD
学士号 University of Ottawa, Canadaから 音楽、演劇、芸術 へ
Erika Marrie
学士号 Brock University, St. Catharines Canadaから 教育 へ
Erika Marrie
学士号 Brock University, St. Catharines Canadaから 音楽、演劇、芸術 へ
Erika Marrie
準学士号 Washtenaw Community Collegeから 幼児教育 へ
Ms. Amy
For more detailed information about our teachers, please visit our Achieve Learning Partners profile page!

Paige Howell:
Bachelor's Degree in Family and Consumer Sciences/Human Sciences from University of Kentucky
Master of Arts Degree in Education from University of Louisville
TESOL Certified Teacher
30+ Years Teaching Experience

Courtney Betty:
Bachelor's Degree in Early Childhood Education from University of Arizona Global Campus
10+ Years Teaching Experience

Allie Lippe-Mackey:		
Master’s Degree in Curriculum & Instruction: Reading Literacy
Kansas Teaching Certificate in Science
10+ Years Teaching Experience

Amy Alston:
Associate's Degree in Childhood Development from Washtenaw Community College
Bachelor's Degree in Multidisciplinary Studies from Sienna Heights University
23+ Years Teaching Experience

Ashley Harper:		
Bachelor's Degree in Middle Childhood Education from Walsh University
Master's Degree in Curriculum and Instruction from Ashland University
Ohio Teaching Certificate in Middle School Mathematics, Language Arts, and K-12 Reading
10+ Years Teaching Experience

Atadre’ Hutton:		
Bachelor's Degree in English Language and Literature from Prairie View A&M University
Master's Degree in Curriculum and Instruction from Texas Tech
6+ Years Teaching Experience (Mathematics & Special Education)

Dena Newman:
Bachelor's Degree in Education from Buffalo State
TESOL Certified Teacher
10+ Years Teaching Experience

Erika Marrie:	
Bachelor's Degree in Contemporary Cultural Studies from Brock University, St. Catharines Canada
Bachelor's Degree in General Arts from University of Ottawa, Canada
Bachelor's Degree in Education from Brock University, St. Catharines Canada
Non-US Teaching Certificate in Elementary Education
Trained in Special Education, Behavioral Sciences, and Structured Literacy
19+ Years Teaching Experience

Jackie Krulia:		
Bachelor’s Degree in Early Childhood Education with Mathematics Endorsement from University of Georgia
Master’s Degree in Education from American College of Education
Georgia Teaching Certificate in Elementary Education

Jennifer Hartley:		
Bachelor's Degree in Early Childhood Education
Master’s Degree in Reading: Language & Literacy
Georgia Teaching Certificate in Elementary Education
Trained in Orton-Gillingham
20+ Years Teaching Experience

Kristen Long:	
Bachelor's Degree in Elementary Education from Florida Atlantic University
Florida Teaching Certificate in Elementary Education
Ohio Teaching Certificate in Elementary Education
ESOL Endorsed
8+ Years Teaching Experience

Melanie Quinn:
Bachelor’s Degree in Elementary Education from Florida Atlantic University
Master’s Degree in Elementary Education with Endorsement in Reading & English as a Second Language from American College of Education 

Rhonda Savage:
Bachelor's Degree in Health Services/Allied Health/Health Sciences from Armstrong Atlantic State University
Georgia Teaching Certificate in Elementary Education
Dyslexia Endorsed, LETRS-Trained, Certified Reading Specialist, and Orton-Gillingham Instructor
20+ Years Teaching Experience

Sheila Weems:
Bachelor's Degree in Education from Liberty University
Master's Degree in Early Childhood Education from Harding University
Doctoral Degree in Curriculum & Instruction from Capella University
Arkansas Teaching Certificate in Elementary Education

レビュー

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