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$30

per session
クラス

個人指導:エッセイの書き方

6 人が学習を完了しました
年齢 15 歳-18 歳
ライブ1対1レッスン
この数日間のクラスでは、生徒はエッセイの設計、執筆、レビューの方法を段階的に学びながら、個別の指導とフィードバックを受けます。また、生徒の特定のニーズや質問にもお答えします。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(347 レビュー)

オンラインライブ授業
オンデマンドでクラスを開催
40 分

含まれるもの

オンデマンドで会う
必要に応じて会議をスケジュールする
40 分
セッションごと
教師のサポート
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 10 - 12
In this class, I strive to make students feel more comfortable and confident in writing an essay by demonstrating the process as a series of steps rather than one exasperating writing assignment. One area in particular we will focus on is knowing where to begin and clearly identifying the main idea. I will also provide techniques, strategies, and examples to foster an overall understanding of an essay and how to construct one. We will then talk about the process of brainstorming, the importance of an outline, and various devices to ensure our work makes an impact. 
 
Points to be emphasized include: 

  Identifying an argument, point, or theme; 
  Brainstorming;
  Creating an outline: 
  Supporting your work with credible evidence; and 
  Asking questions throughout the process. 

Throughout this class, students will have the opportunity to write their own essay which we will discuss at length. Our discussions and their efforts will result in a better understanding, increased level of confidence, and improved ability as they begin to realize their own writing skills and the impact they can make through their written work. 

As this is an inclusive space, all students are welcome. If your student has special abilities or requires accommodations, please let me know.

学習到達目標

Students will have a better understanding of an essay, its role in improving our knowledge, and techniques to write one.

その他の情報

受講に必要なもの
Writing materials will be required for each session.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました August, 2020
4.9
347レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 University of South Carolinaから
I have extensive experience working with children, adolescents, and young adults within the educational and mental health systems. While in graduate school, I was a part-time college instructor which ignited my passion for teaching. I then became a mental health therapist, working in residential facilities as well as in the community. For the past six years, I have taught students online, which has been rewarding and challenging in ways that continue to inspire me. 

Along with being a teacher, I am also a writer. I have had two short stories published, and I continue to regularly submit material. For three years, I had a blog that included my short stories, reviews, and opinions on various issues. Other examples of my writing experience consist of curriculums for an independent living program, program descriptions, numerous website articles, as well as online advertisements. I enjoy sharing my passion for writing with students and hearing about what inspires them. I strive to provide a supportive atmosphere for my students, allowing them to harness and express their creativity in ways unique to them.  

Throughout my educational and professional careers, I have implemented various tools in my own life to create and maintain a system of learning, organization, and balance. After successes and failures alike, I now believe the knowledge of "how to learn" is a skill that serves us well after we graduate from school. I enjoy sharing these valuable skills with students who may discover a new way to be productive, feel confident as they plan for their future, and apply them to different parts of their lives for the rest of their lives.  

レビュー



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