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$60

for 10 classes
クラス

個人指導 - 読解力/読解力/文法/作文

11 人が学習を完了しました
年齢 10 歳-12 歳
ライブグループクラス
幼稚園から中学2年生までの読解力、文法力、作文力の強化が必要な生徒のための個別指導
平均評価:
4.9
レビュー数:
(158 レビュー)
Rising Star

オンラインライブ授業
週に1回、 10 週間
1 人-5 人 1クラスあたりの学習者
45 分

含まれるもの

10 ライブミーティング
7 時間 30 分 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 Kindergarten - 3
I provide one-on-one tutoring to help learners become better readers and writers; increase their comprehension skills; and strengthen their grammar skills.  We will focus on phonics/phonemic awareness to increase your learner's reading fluency.  We will also work on reading passages that are tailored to your learner's needs and interests, and set-up corresponding follow-up activities to strengthen their comprehension, and provide opportunities to incorporate writing in a variety of fun, relevant, and relatable ways to build on their grammar skills and enable them to extend their writing capacity. 

Some of the passages that the learners will be reading will be stories which include figurative language, such as idioms, similes, alliterations, hyperboles, and metaphors.  Some of the reading passages will also include plays that I have created.  The reading passages we will use will be familiar topics to engage and help facilitate real-world connections so that they are better able to communicate their ideas, even abstract ideas orally and in writing.  Familiar topics/topics of relevance may include books, sports, good citizenship/responsibilities, pets, social studies, travel, science, nature, hobbies, games, talents, and other topics of interest.  These topics will be the foundation for the reading/vocabulary/writing lessons, and sometimes, with music infused, to further engage and promote familiarity with the topic of the lessons.  Additionally, we will also be integrating various types of word play into each lesson, such as palindromes (words, phrases, and even sentences and numbers that read the same backwards as forwards), and multi-meaning words to further enhance the learner's oral and writing abilities.  The class is learner centered, and my style is relaxed. I strongly encourage learner participation because the knowledge is best retained by the learner when they provide feedback, both orally and in writing.  The writing will be done interactively.  However, a journal is highly recommended if the learner wants to keep a record of their writings, but it is not required. The learners will interact via discussion, on the slides, and chat feature on zoom.

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました April, 2020
4.9
158レビュー
Rising Star
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 George Mason Universityから
Hello Everyone.  My name is Trojanna Fields.  I have been an educator since 2006, including working in childcare; teaching in a homeschool group; teaching science to middle school students in summer school; elementary/middle school teacher in the Maryland Public School system, and, currently, as an online educator in reading/language arts for learners ages 5-14.

I have a Bachelor of Science Degree in Psychology and a Master of Arts Degree in Teaching.

I love helping students build their reading, writing, grammar, and vocabulary skills, including figurative language, through music, stories, and plays.

レビュー


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