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再生

シェイクスピアを愛することを学ぶ:ハムレット

32 人が学習を完了しました
年齢 12 歳-17 歳
ライブグループクラス
この 4 週間の文学クラスでは、学生はハムレットの物語を真に理解し、彼の作品が今日でもなぜそれほど重要なのかを理解できるようになります。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(342 レビュー)

オンラインライブ授業
週に2回、 4 週間
3 人-10 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

8 ライブミーティング
7 時間 20 分 授業時間
宿題:
週1時間. Guided questions based on the material read in class. Occasional self-directed reading at home of a scene or two. An optional project that can suit students interest and skill level best. It can be a formal written essay or a creative project. This will be determined collaboratively with the students.
テスト
Students are assessed informally each class through questioning and discussion. The optional final project will provide an opportunity for a more formal assessment in the form of a letter grade based on a clearly articulated rubric. *Parents are encouraged to get in touch if they would like to see these formal assessments completed in order to reach learning goals.
評価
含まれる
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 7 - 10
If so many people find the language of Shakespeare so challenging, why do we still read and examine a play like Hamlet more than 400 years after it was written  The short answer: it's an awesome story and (in my opinion) Shakespeare's best.  It has ghosts, romance, murder, comedy, tragedy, inner turmoil, deep philosophy, sword fights, and all of it is wrapped in a beautiful and strict poetic form.  

Shakespeare's plays were always meant to be for everyone, not just the select few who could understand them. In this class my goal is to give my students the skills to make the play not only understandable, but edge-of-your-seat, wipe-a-tear-from-your-eye entertaining.  

Class Time Structure:
The beginning of each class will be devoted to taking up guided questions based on the reading done the class before.  During the rest of the class we will closely read an abridged version of the text together to ensure that the events and the language makes sense to students. The wealth of insights into human nature in the play will also lead to teacher-led discussions where students will feel free to share their thoughts, criticisms and questions.
These plays are meant to be seen in performance, so our reading of the play will also be augmented with audio and video recordings of performances and discussions of the interpretations made by the actors and filmmakers.   

Below is a rough breakdown of what we will cover over the course of the class:

Week 1: 
Background information on Shakespeare, the history surrounding the play, and the structure of "Tragedy" / Act 1

-- The history of Shakespeare and Elizabethan times
-- "Tragedy" and the "Tragic Hero"
-- Complete Act I and answer guided questions / discussion 

Week 2: 
The theme of "Custom", "Performance" and "Thought vs. Action" / Finish Act 2 and begin Act 3

-- Read Act 2 & 3 and answer guided question 
-- Definition and significance of "soliloquy"
-- Complete Act 2, begin Act 3
-- Options for final project

Week 3: 
The theme of "Madness" and "Poor treatment of women" / Finish Act 3 and begin Act 4 

-- Read Act 3 & 4 and answer guided questions 
-- Connect Shakespeare's use of structure of iambic pentameter to the theme of "Madness"
-- Complete Act 3, begin Act 4

Week 4: 
Theme of "Divine justice" and "Equality of all people" / Finish Act 4 and 5

-- Consolidate all themes / Finish Act 5
-- Finish Acts 4 & 5 and answer guided questions
-- Final projects complete

学習到達目標

Students will learn the story of Hamlet and feel empowered to truly understand Shakespeare's language, his poetic style, and his insights into human nature.

その他の情報

保護者へのお知らせ
The play presents violent imagery and frank discussions about death and the comparative value of life. Some students may find the material upsetting.
受講に必要なもの
A PDF text of the play as well as a package of guided reading questions will be provided by the teacher.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
The teacher will provide a PDF of the text of the play that students can view or print if they would like a hard copy.

先生について

参加しました April, 2020
4.9
342レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
米国以外 教員免許 英語/国語で
学士号 University of Western Sydney (Australia)から 教育 へ
学士号 Trent University (Peterborough, Ontario, Canada)から 英語 へ
For more than 20 years, I have been a senior level English and Writer's Craft teacher where I have taught a number of Shakespearean texts to students from grade 7 to 12.  I have a bachelor's degree in English from Trent University in Ontario, Canada and a bachelor's of Education from the University of Western Sydney in Australia.

レビュー



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