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アート探検家!冬シリーズ

新着クラス
年齢 8 歳-12 歳
自分のペースで進められるクラス
この自分のペースで進められるクラスでは、若いアーティストたちがさまざまなテクニック、ツール、ユニークなトピックを使用して、常に虹色にインスピレーションを受けながら、毎週新しいアート作品を描きます。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(339 レビュー)
Star Educator

45 録画済みレッスン
9 間の講師サポート
開始日を選択してください
コンテンツへの 1 年間のアクセス

今すぐ登録して、いつでも始められます

自分のペースで進んでください
学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。
いつでも始められます。
自分のペースで学ぼう
1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。

含まれるもの

45 録画レッスン
動画あたり平均 5 分
9 週間
教師のサポート
4 時間 3 分
合計ビデオ学習時間
1年間のアクセス
コンテンツに
宿題:
Although there is no formal homework, there are several opportunities each week for artists to get creative, experiment and explore new ideas and new art media on their own time. I am excited to see what they do and hope they will share!
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 3 - 7
Beginner レベル向け
Artists and Families! 
I am so excited to share this great class with you! We will draw and paint new artwork using a variety of techniques, media, and a rainbow of colors! Often our projects are inspired by process art – a technique where the process of creating the art is just as important as the actual result. In each series, the class is divided into 9 themed sections with a keynote video lesson that is between 25-40 min, and 4 additional shorter activities that link to the theme. These may only take a few minutes but it is up to each artist if they want to take longer and add more details! Artists have a total of 45 LESSONS, including 9 FULL PROJECT VIDEOS! This can be completed all on your schedule, as you have access for a full year!

In the keynote video for each lesson group (organized by “week”), I will lead Artists through the project and my overhead art cam will guide them so they can easily see each step. Of course, they can pause or stop the video as needed to work at their pace! I encourage Artists to modify or change anything in the project they feel will make it their own, including additions, embellishments or even changing colors. I want Artists to feel inspired by my ideas but make it their own.

Not only will I reach out during the week to check in, but I will also look out for Artists to share their amazing masterpieces and comments throughout the class with each activity they complete so we can celebrate their hard work and what they have accomplished! When they share or comment, expect a lot of feedback and interaction, including a lot of praise for the wins and effort; for the courage to try new things; and for the willingness to explore and “step out of the box!" 

I will reply within 24 hours and I will check a few times a week- typically Tues, Thurs, and Sat. The more interaction the better in a self-paced class. It is important to recognize each Artist for their effort and for them to feel seen and heard in their creative work and encouraged to try more! 

I want Artists to take their time and even repeat parts of the walk-through as they need to. This is a wonderful aspect of a self-paced class. 

Thank you so much for your interest. When your Artist is ready, let’s get started!

Bravo!

学習到達目標

My goal is for artists to create beautiful and brilliant compositions using different media and fun techniques and to inspire them to try more on their own!

シラバス

45 レッスン
9 週間以上
レッスン 1:
Geodes/Crystals Mixed Media Design
 Line Design: Concentric lines, Wet-On-Wet Watercolors, Salt Diffusion 
24 分のビデオレッスン
レッスン 2:
Squiggle Starter
 Simple drawing from random shapes and lines 
レッスン 3:
Drawing Prompt
 Specific drawing related to our key project 
レッスン 4:
Synesthesia: Art and Music
 Blending Art with Sound 

その他の情報

保護者へのお知らせ
Parents- please be available to help your artist as needed or even do the project with them depending on age and ability. Artists should wear clothing that can get colorful as they may have some spills or sprays.
受講に必要なもの
The following supplies are used frequently but specific supplies will be posted with each lesson/project:

Mixed Media paper, or other art paper (paper that holds up to water and paint)
Tempera or Acrylic paints
Watercolors
Thick Crayola washable markers
Black Sharpie marker
Pencil, eraser
Brushes in a few different widths
Old towel or paper towels
Cup of water
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
One lesson in each lesson group will prompt artists to listen to a song and draw. The specific song title and musical artist are a recommendation and if families would prefer to pick another song, that is their choice. Please let me know if Artists make this change. The song listing can be found wherever families choose to listen (Spotify, Apple Music, Amazon Music, etc.), but my link brings you to Spotify. Additionally, there is one lesson each week encouraging artists to research a master artist, or find a piece of art online in a famous gallery or museum and share a creative reflection. To this end, there may be links to those museums or galleries taking you off the Outschool platform for further discovery!

先生について

参加しました June, 2020
4.9
339レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
学士号 UCLAから 音楽、演劇、芸術 へ
Hello! I'm a UCLA Bachelor of Arts graduate who loves experimenting with vibrant colors using markers, paints, pencils, papers, and pastels. My personal style leans towards abstraction, graphics, and impressionism, which often influences my own work. I thrive on the spontaneity of creative projects, especially when working with young learners who are open to new ideas and full of curiosity!

レビュー


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